2025年上半年双鸭山市事业单位公开招聘工作人员397人参考题库附答案解析.docxVIP

2025年上半年双鸭山市事业单位公开招聘工作人员397人参考题库

第一部分单选题(100题)

1、从成语“居安思危”中体现出的哲学意义是（）。

A.要透过现象认识事物的本质

B.矛盾双方在一定条件下可以互相转化

C.人可以得以长处，也可以得以无处

D.矛盾的主要方向决定事物的本质

【答案】：B

2、珠穆朗玛峰自然带的分布特点体现了下列哪一规律？（）

A.纬度地带性

B.垂直地带性

C.经度地带性

D.非地带性

【答案】：B

3、关于我国公民的基本权利和义务，下列说法中不正确的是（）。

A.依法服兵役是公民的光荣义务

B.公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由

C.公民依法定期从事义务劳动

D.公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利

【答案】：C

4、雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述，其中造成雾霾天气的“元凶”是空气动力学当量直径小于等于（）的颗粒物。

A.1.5微米

B.2微米

C.2.5微米

D.4.5微米

【答案】：C

5、公共组织绩效管理的特点主要表现在公共组织的目标是（）。

A.集中的

B.单元化的

C.多元化的

D.公开公平公正的

【答案】：C

6、成语“闻鸡起舞”中的古代将领是（）。

A.岳飞

B.戚继光

C.祖逖

D.郑成功

【答案】：C

7、根据记载，清朝在重要文书上常标注“飞折八百里驿递”字样。这体现了现代公文处理中坚持：

A.准确原则

B.安全原则

C.及时原则

D.统一原则

【答案】：C

8、甲骨文属于哪一类文字？（）

A.表意文字

B.表音文字

C.象形文字

D.楔形文字

【答案】：C

9、下列词语中涉及的物理现象和对它的解释相符的是（）。

A.镜花水月——光的直线传播

B.海市蜃楼——光的反射

C.杯弓蛇影——光的折射

D.一叶障目——光的直线传播

【答案】：D

10、甲（女）在晚上下班的回家途中，经过一个巷口时遇到了乙（男），乙见甲长得不错，于是心生歹念欲对其实施强奸。当乙把手搭在甲肩膀的时候，甲立即从包里掏出随身携带的辣椒粉洒向乙的眼睛，随后便转身逃跑，最终导致乙的眼角膜永久性损伤。甲的行为属于（）。

A.正当防卫

B.防卫过当

C.紧急避险

D.故意伤害

【答案】：A

11、市场经济运行的微观基础以及市场活动最基本的主体是（）。

A.企业

B.市场

C.政府

D.商品

【答案】：A

12、关于一个国家货币的贬值或升值，下列表述不正确的是（）。

A.本国货币贬值有利于本国外汇的增收节支

B.本国货币贬值有利于本国不断扩大出口

C.本国货币升值有利于本国进口外国技术设备

D.某国货币升值对持有该国币种债务的国家有利

【答案】：D

13、公文处理是指对公文的撰写、传递和管理。公文处理主要分为（）。

A.收文和发文

B.拟稿和核稿

C.会签和审签

D.审核和签发

【答案】：A

14、下列哪一类人违反治安管理可以从轻、减轻处罚（）。

A.又聋又哑的人

B.不满十四周岁的人

C.间歇性精神病人在精神正常的时候

D.醉酒的人

【答案】：A

15、下列选项中，哪一项不属于法定的第一顺位继承人（）。

A.配偶

B.子女

C.兄妹

D.父母

【答案】：C

16、《XX省人民政府批转国务院关于搞好人口普查决定的通知》，该标题写法有误，错误之处为：

A.“通知”应为“通告”

B.“批转”应为“转发”

C.“批转”前应加“关于”

D.“决定”两字应去掉

【答案】：B

17、公共财政的出发点和落脚点是（）。

A.满足社会公共需要

B.弥补市场失灵

C.增加政府收入

D.调控国民经济运行

【答案】：A

18、在希腊神话中，被称为众神之王的是（）。

A.宙斯

B.赫拉

C.雅典娜

D.阿波罗

【答案】：A

19、在带领客人进入会客室时，通常是（）。

A.外开门客先入，内开门己先入

B.外开门己先入，内开门客先入

C.外开门、内开门都客先入

D.外开门、内开门都己先入

【答案】：A

20、不能制定地方性法规的是（）。

A.省、自治区、直辖市的人民代表大会及其常务委员会

B.设区的市的人民代表大会及其常务委员会

C.自治州的人民代表大会及其常务委员会

D.省、自治区、直辖市的政府，设区的市的政府、自治州的政府

【答案】：D

21、2020年1月8日，国务院办公厅印发《关于全面推进基层政务公开标准化规范化工作的指导意见》全面推进基层政务公开有利于（）。

A.确立基层民主制度，提升民主管理水平

B.保障公民的知情权，便于公民监督政府

C.创新民主决策形式，促