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三角函数章节所蕴含的数学思想

摘要：本文主要研究三角函数章节所蕴含的数学思想对教学的启示以及对学生各方面的影响。以

高中数学必修4的课本为教材资料，分析教材包含的知识点以及所蕴含的数学思想方法。通过让学

生填写调查问卷的方式，调查学生对三角函数章节所蕴含的数学思想的了解与态度情况，分析并解决

问题。关键词：数学思想方法；三角函数；数学教学

引言

三角函数是基本初等函数，对于高中数学知识来说具有重要的地位与作用，该内容拓展与延伸了

初中函数的知识，是一种典型的周期现象，为描述周期现象提供了重要的数学模型，在高中数学中起

着承前启后的作用。为使学生更好的了解数学与生