高中生利用历史GIS技术考察古代丝绸之路商队路线资源利用效率课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生利用历史GIS技术考察古代丝绸之路商队路线资源利用效率课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景与意义

在信息技术与学科深度融合的教育变革浪潮中，历史

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