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幼儿园迎新年活动的温馨时刻营造喜庆气氛,传承传统文化。培养幼儿创造力和合作精神。体验节日的欢乐和喜悦。汇报人:墨卷生香
活动背景与意义传统文化传承帮助幼儿了解中国传统节日文化。感受新年的独特魅力。增强互动交流促进师生和家长之间的互动。创造更多共同参与的机会。促进全面发展培养幼儿的社交能力。提升艺术表现力和创造力。
策划准备工作活动主题确定选择迎新年为核心主题,突出传统文化元素。时间安排确定在元旦或春节前期举行,为期一天。人员分工教师负责活动设计,家长志愿者协助现场组织。场地布置采用红色主题,搭配喜庆装饰,营造浓厚节日氛围。
活动参与人员幼儿幼儿园全体小朋友,活动的主角。教师全体教师,活动组织者和引导者。家长每名幼儿限一位家长参与,共同体验。志愿者家长志愿者团队,协助活动顺利进行。
活动一:开幕式园长致辞园长发表新年贺词,表达美好祝愿。欢迎所有家长和孩子参与。幼儿代表发言选择大班幼儿代表发言,分享新年愿望。展示幼儿的表达能力。倒计时仪式全体师生共同倒计时。放飞气球与彩带,迎接新年到来。
活动二:新年歌舞表演合唱《新年好》全体幼儿共同演唱,表达新年祝福。朗诵《好孩子》女声小组深情朗诵,展示语言表达能力。舞蹈《唐宫夜宴》幼儿古风舞蹈表演,展示传统文化魅力。律动表演教师带领幼儿进行互动律动,活跃气氛。
《新年好》歌曲表演钢琴伴奏教师现场弹奏钢琴,为歌曲增添优美旋律。幼儿随着节奏演唱。动作设计幼儿自编简单身体动作,表达新年喜悦之情。增添表演的趣味性。打击乐配合部分幼儿使用小鼓、铃铛等打击乐器。丰富音乐表现形式。
《唐宫夜宴》舞蹈展示古韵服装精心准备唐朝风格服饰,色彩鲜艳。突显中华传统文化之美。可爱表情孩子们俏皮可爱的表情展现。增添表演的童趣与活力。灵动舞姿简单优美的舞蹈动作编排。适合幼儿年龄特点,易于掌握。
活动三:新年寻宝游戏准备祝福纸条教师准备写有新年祝福的彩色纸条,藏在园内各处组队寻宝幼儿分组合作寻找藏起来的纸条,培养团队精神兑换礼物找到纸条的幼儿可以兑换小礼物,体验寻宝成功的喜悦
寻宝游戏规则说明寻找数量每位幼儿可寻找1-2张纸条,保证人人有份。避免个别幼儿过多占有。分享体验鼓励幼儿分享寻宝过程中的发现。交流寻找纸条的策略和心得。合作意识培养团队合作意识,大班幼儿照顾小班幼儿。共同完成寻宝任务。惊喜体验体验寻找和获得惊喜的快乐。感受新年祝福的传递与分享。
活动四:情景剧《年兽的故事》感受中国年文化体验春节独特韵味了解年兽传说认识中国传统文化故事欣赏精彩演出享受视听艺术盛宴
情景剧表演花絮演员们生动的表情与肢体动作吸引着小朋友。孩子们专注观看的神情令人感动。互动提问环节增强了文化理解。
活动五:新年许愿活动发放许愿卡每位幼儿获得一张特制许愿卡,准备写下心愿填写心愿与家长共同完成卡片制作,写下新年愿望挂在愿望树将完成的卡片挂在园内的愿望树上展示分享祝福共同欣赏彼此的愿望卡,分享新年祝福
许愿卡片展示每张卡片都展现了孩子们的创意和真挚心愿。家长们写下的寄语充满爱与期待。愿望树上挂满了五彩缤纷的祝福。
活动六:传统游园会包饺子区体验饺子包制过程,了解饺子的文化寓意。学习简单的包饺子技巧。做年糕区参与年糕制作,感受年年高升的美好祝愿。品尝传统新年美食。民族服饰区尝试穿戴各民族传统服装,拍照留念。了解多元文化习俗。手工制作区体验剪纸、制作灯笼等传统手工艺。培养动手能力与创造力。
包饺子活动现场教师示范教师耐心示范饺子包法。讲解每个步骤的要点和技巧。家长协助家长们温柔地指导孩子操作。帮助孩子克服小困难。成就喜悦幼儿亲手完成第一个饺子的自豪表情。分享包饺子的成就感。
做年糕体验区材料准备糯米粉、白糖、红枣、花生等传统食材工具准备小型蒸锅、模具、搅拌工具(确保安全)文化意义讲解年年高升的美好寓意和传统操作流程搅拌原料、填入模具、蒸制成型(教师操作)幼儿参与协助搅拌原料、装饰年糕表面、观察变化
民族风俗体验区多彩服饰展示汉、藏、蒙古、维吾尔等民族的传统新年服饰。每套服装都配有简单介绍。换装体验幼儿可以在家长帮助下尝试穿戴不同民族服装。体验中华多民族文化的多样性。习俗了解通过图片和简单讲解,了解各民族的新年习俗。增强文化包容性和认同感。
活动七:舞狮与高跷表演专业表演邀请专业舞狮和高跷表演团队。为幼儿园带来传统艺术表演。舞狮展示舞狮队展示喜庆祥和的传统表演。传递美好祝福和新年气氛。高跷技艺踩高跷表演展示步步高升寓意。展现中国传统民间艺术魅力。互动环节表演者与幼儿互动,近距离体验。提供安全触摸和合影的机会。
舞狮表演精彩瞬间舞狮队伍隆重入场,鼓声震天。狮子与孩子们亲密互动,引发阵阵欢笑。孩子们好奇与兴奋的表情最为珍贵。
活动八:新年美食分享会20+传统美食家长带来的各式传统新年美食种类56参与家庭积极参与美食分享活动的家庭数量15地方特色来自不同地区的
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