2025吉林学科语文考研真题及答案.docVIP

2025吉林学科语文考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.下列哪位不是古代文学大家？

A.李白

B.鲁迅

C.杜甫

D.苏轼

2.语文课程的基本特点是？

A.工具性与人文性的统一

B.思想性与艺术性的统一

C.科学性与人文性的统一

D.工具性与思想性的统一

3.下列哪个是修辞手法？

A.名词

B.比喻

C.主语

D.宾语

4.阅读教学的核心是？

A.理解文章内容

B.培养阅读兴趣

C.提高阅读能力

D.感悟情感

5.写作的基础是？

A.丰富的词汇

B.清晰的思路

C.观察与积累

D.优美的语句

6.下列属于说明文的是？

A.《背影》

B.《苏州园林》

C.《春》

D.《从百草园到三味书屋》

7.语文教学评价的主要目的是？

A.选拔优秀学生

B.促进学生发展

C.检查教师教学

D.评估课程质量

8.下列哪个是语文综合性学习的特点？

A.单一性

B.独立性

C.综合性

D.随意性

9.文言文实词的主要考查方式不包括？

A.解释词义

B.辨析用法

C.翻译句子

D.背诵全文

10.下列哪位是现代著名教育家？

A.孔子

B.陶行知

C.孟子

D.荀子

答案：1.B2.A3.B4.C5.C6.B7.B8.C9.D10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于语文课程目标维度的有？

A.知识与能力

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.教学方法与策略

2.文学体裁包括？

A.诗歌

B.小说

C.散文

D.戏剧

3.下列属于修辞手法的有？

A.拟人

B.排比

C.夸张

D.对偶

4.语文教学方法有？

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

5.写作过程包括？

A.立意

B.选材

C.构思

D.修改

6.下列属于语文教材内容的有？

A.课文

B.注释

C.练习

D.插图

7.阅读教学中培养的能力有？

A.认读能力

B.理解能力

C.欣赏能力

D.评价能力

8.语文教学资源包括？

A.教材

B.网络资源

C.图书馆资源

D.社区资源

9.下列属于古代文学作品的有？

A.《诗经》

B.《论语》

C.《世说新语》

D.《聊斋志异》

10.语文教师的素养包括？

A.语文专业素养

B.教育教学素养

C.文化素养

D.身心素养

答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.语文就是语言和文学。（）

2.写作时不需要考虑读者对象。（）

3.语文教学应以教师讲解为主。（）

4.诗歌都有押韵。（）

5.阅读只需要理解字面意思。（）

6.文言文比现代文难学。（）

7.语文综合性学习就是做活动。（）

8.教材是唯一的教学资源。（）

9.语文教师不需要进行教学反思。（）

10.文学作品都有深刻的思想内涵。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述语文课程中工具性与人文性统一的内涵。

语文课程的工具性指其是交流和学习的工具，人文性体现为承载文化等。二者统一于语文教学中，培养学生语文能力同时渗透人文素养。

2.说说如何提高学生的写作能力。

要引导学生多观察生活积累素材，注重立意构思，勤加练习，鼓励其阅读优秀作品学习技巧，还要认真修改完善。

3.简述阅读教学中培养语感的方法。

多读多诵经典文本，注重朗读品味，引导学生分析词句揣摩情感，鼓励其发表感悟并交流讨论，让学生在实践中提升语感。

4.怎样在语文教学中培养学生的创新思维？

鼓励学生质疑提问，开展探究性学习，提供多样化写作主题激发创意，组织小组讨论交流不同观点，引导其从多角度思考问题。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何看待当前语文教学中过于注重应试的现象？

当前语文教学过于应试，忽视语文素养培养。应回归语文本质，注重阅读写作等能力提升，创新教学方法，减少机械练习，让学生真正爱上语文，提高综合素养。

2.谈谈怎样在语文教学中传承传统文化。

可通过经典诗文诵读让学生感受韵律之美，讲解文言文介绍古人智慧，开展文化活动如诗词大赛等增强兴趣，利用教材挖掘文化内涵，引导学生树立文化自信。

3.说说多媒体在语文教学中的利弊。

利在于能