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高考英语的备考的建议介绍

高三是复习的阶段，对于高考成绩的影响是比较大的，下面的

将为大家带高中英语的备考的建议介绍，希望能够帮助到大家。

高考英语的备考的建议一.狠抓基础

词汇是高中英语最基本的要素，它好比是人身体上的肉，而语法是

人身体上的骨骼,两者一起组成了人体，所以高中英语复习关键是词汇

复习。以教材为基础才是炼出每个单元的重点单词，短语，句型，要求学生

用学习的态度去对待复习，让他们从内心去体会英语单词，短语，句型

在实践中的重要性。不但要求学生自主学习，老师应加大对学生的检

查力度，通过上课提问，可而后听写，课下作业等各种方式，是学生能够

把字，词，句应用到实际的练习中。

二.练真题

总结高考相关类型的考题，尤其注重重点单词，短语在具体语境中

的使用。对于每一单元的语法，我们采取了个人负责制，统一分配任务,

制成试卷，内容分为两部分。一部分为语法讲解,另一部分为近三年

相关的语法高考题，通过讲解和练习相结合的方式帮助学生加强理

解。不要盲目相信某个地区的模拟试题。英语水平较差的同学，完全

没必要花很多时间去做模拟题中又难又怪的东西。要做适合自己的东

西。边做边总结，练一段时间就停下总结总结，争取记住自己犯过的

错误，第二次第三次碰到类似的问题时保证不错。对学生进行语法专

项指导，各个击破,一一掌握。并加以单项选择的解题技巧提高学生分

析问题和解答问题的能力。

三.背结构，会模仿。

因为学生基础太差,所以最笨的方法有可能是最实在有用的方

法。正对每个单词，注意它们的含义，词性，词形等针对每个短语，让学生

知道他们确切的意思后学会辨别类似的短语。了解并区别他们的共

性及区别，然后通过实践让学生在具体应中活学活。英语学习的

重点是模仿，而不是理论分析。要模仿好，就要背一些东西。熟读熟背

一些英语范文，可以使自己熟悉英文的习惯法，熟悉英美人的思维方

式，使自己写出说出的英语地道准确。

四.重阅读。

阅读是英语考试中份额最大的一部分所以限时训练必不可少。

我们计划每周抽出一节课。提供三篇有梯度的阅读理解，要求学生在

规定时间内完成，然后立刻订正。逐渐培养学生的阅读兴趣，通过点滴

积累才是升自我能力。在选择正确答案的同时，鼓励学生要充分利平

常所学过的阅读技巧。如寻找主题句，猜词推理，跳读，略读等获取所需

要的信息，并对照答案，反复揣摸作者意图及思路，并要求自己在单位

时间内每天做一篇完形填空或阅读理解,坚持持之以恒的自我阅读训

练，阅读速度和正确率定会日渐提高。因此每天必须让学生有阅读材

料阅读并及时评讲。

五加强备课组活动

抓好词汇复习，夯实语法知识的基础,并作进一步的提高。听力训

练常抓不懈。加强语篇训练，进行限时阅读。重视书面表达等这些工

作是否能行之有效地进行，都需要有一个坚强的后盾，即备课组。因此

备课组活动不应该流于形式，应该注重实效性。

高中英语的语法填空的做题思路介绍固定规律为两类：

一类是纯空格题：填入的词必须为虚词（冠词、代词、介词、连

词）。

二类是给定词的适当形式：填入的词必须要跟给定的词想关联。

纯空格题的固定规律：1.在句中，〃+名词”结构,首先

考虑名词是否有冠词或归属性物主代词，如果没有，那么考虑填冠词。

如