2025西藏自治区区直事业单位招聘（遴选）112人备考题库附答案解析.docxVIP

2025西藏自治区区直事业单位招聘（遴选）112人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、公告、通告、通知、通报的共同点是（）。

A.告知性

B.指导性

C.公开性

D.权威性

【答案】：A

2、“多劳多得，少劳少得”的分配制度，能有效调动员工工作积极性的内在原因是（）。

A.企业文化驱动

B.社会心理推动

C.政令推动

D.利益驱动

【答案】：D

3、近日，某县一幼儿园门前发生爆炸，造成多人伤亡。教育部办公厅下发了《加强学校周边安全风险防控工作的紧急通知》。山西省教育厅拟就贯彻落实该《通知》精神向各市教育局下发文件，宜选择的文种是：

A.指示

B.决定

C.通告

D.通知

【答案】：D

4、公元399年从长安出发，经西域至天竺寻求戒律，游历30余国，前后历时14年，收集了大批梵文经典和撰写了《佛国记》等著作，被称为第一位到海外取经求法的大师、杰出的旅行家和翻译家，是东晋时期的高僧（）。

A.玄奘

B.慧能

C.法显

D.鉴真

【答案】：C

5、正确处理国家和企业的分配关系关键问题（）

A.利润分配

B.企业要自主经营

C.工资总额的确定

D.生产要素价格的确定

【答案】：A

6、王某平时喜欢炒股，一次股市大好，王某赚了1万元，王某挣的这1万是按照（）分配所取得收入。

A.技术要素

B.劳动要素

C.资本要素

D.信息要素

【答案】：C

7、公告是行政公文的主要文种之一，它和通告都属于发布范围广泛的文种。

A.时效性

B.指导性

C.强制性

D.晓谕性

【答案】：D

8、原色是指不能通过其他颜色的混合调配而得出的“基本色”。下列不属于“美术三原色”的是（）。

A.红

B.黄

C.蓝

D.白

【答案】：D

9、投资是增加了当前消费的注入行为，()。

A.会使国民收入减少

B.减少了国民经济总财富量

C.增加国民经济总产出水平

D.国民经济总产出水平不变

【答案】：C

10、2020年10月22日，2020年浦江创新论坛在上海开幕。国务院总理李克强发表视频致辞强调，科技创新是推动人类社会发展进步的不竭动力，中国将坚定不移深化改革扩大开放，深化“放管服改革”，持续打造（）营商环境。

A.公平化法治化国际化

B.市场化法治化国际化

C.法治化数字化全球化

D.法治化便捷化全球化

【答案】：B

11、社会主义职业道德建设的核心是（）。

A.服务群众

B.爱岗敬业

C.办事公道

D.奉献社会

【答案】：B

12、某地发生一起特大事故，当地应急管理部门急需让上级部门和更高级别的上级机关同时了解有关情况，则应采取的行文方式是（）。

A.直接行文

B.越级行文

C.逐级行文

D.多级行文

【答案】：D

13、西方近代的管理思想中，谁最早注意到人的因素对提高劳动生产效率的重要性，认为人是有需要的有机体，反对将人视为机器？（）

A.查尔斯?巴贝奇

B.亚当?斯密

C.罗伯特?欧文

D.弗雷德里克?泰勒

【答案】：C

14、下列关于边际效用递减规律的说法，错误的是（）。

A.其大小与消费数量的多少呈正向变动

B.其大小与欲望的强弱呈正向变动

C.边际效用是特定时间内的效用

D.边际效用是决定产品价值的主观标准

【答案】：A

15、货币在缴纳税款时执行的是什么职能？（）

A.流通手段

B.价值尺度

C.世界货币

D.支付手段

【答案】：D

16、海南夏至日太阳从（）升起。

A.正东

B.东南

C.东北

D.正西

【答案】：C

17、在国际贸易摩擦期间，一些出口企业依靠自主创新，不断提高劳动生产率和产品的技术含量积极应对危机。在逆势中取得了巨大的经济效益，这主要体现（）。

A.产品的技术含量决定产品价格的高低

B.减少个别劳动时间可以形成价格优势

C.采用先进技术能提高产品质量和价值量

D.企业降低劳动消耗可以减少社会必要劳动时间

【答案】：B

18、对超出人民调解员工作范围的矛盾纠纷，人民调解委员会不能调解，但当事人坚持要求调解的，人民调解委员会（）。

A.应在稳定事态发展的基础上，告知当事人向有关管辖权的机关申请

B.应请求司法助理员帮助调解

C.可以受理

D.拒绝受理

【答案】：A

19、我国国家性质的最大特点是（）。

A.对人民实行民主，对敌人实行专政

B.人民民主具有广泛性和真实性

C.人民是国家的主人

D.一切权力属于人民

【答案】：A

20、负有事业单位聘用、考核、奖励、处分、人事争议处理等职责的人员，应回避的情形不包括（）。

A.当事人与本人有利害关系的

B.当事人与本人近亲属有利害关系的

C.当事人与本人同一单位