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初中地理项目式学习在培养学生地理信息系统应用能力中的应用论文
**摘要**：本文旨在探讨初中地理项目式学习在培养学生地理信息系统（GIS）应用能力中的应用。通过分析当前初中地理教学的现状和GIS技术在地理学科中的重要性，结合具体的教学案例，探讨项目式学习如何有效提升学生的GIS应用能力。研究表明，项目式学习不仅能激发学生的学习兴趣，还能促进理论与实践的结合，提升学生的综合素质。
**关键词**：初中地理、项目式学习、地理信息系统、应用能力
一、背景分析
（一）初中地理教学的现状
1.**教学内容单一，缺乏实践性**：当前的初中地理教学多以课本知识为主，注重理论讲解，缺乏实际操作和实践活动。学
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