贵州省黔西南市2026届九年级化学第一学期期中调研模拟试题含解析.docVIP

贵州省黔西南市2026届九年级化学第一学期期中调研模拟试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．实验室用加热高锰酸钾（KMnO4）固体的方法制取氧气（O2），下列仪器中不需要的是。

A． B． C． D．

2．已知“〇”、“”表示质子数不同的原子．下图中表示的气体物质中，属于化合物的是()

A． B． C． D．

3．下列各组物质中，前者为纯净物、后者为混合物的是

A．液氧澄清石灰水

B．稀盐酸过氧化氢溶液

C．洁净的空气冰水共存物

D．矿泉水医用消精

4．下列各组化学式，其中书写全部正确的一组是

A．FeFeCl B．CaOHFe2(SO4)3

C．K2CO3Al（OH）3 D．NH4Cl2NH3

5．体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下。“吸一下”这一过程属于科学探究中的()

A．提问 B．猜想 C．实验 D．得出结论

6．一位学生要用托盘天平称量2.5g药品，在称量中发现指针向左偏转．这时他应该

A．减少药品 B．向右盘中加砝码 C．移动游码 D．调节天平的平衡螺母

7．某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线与凹液面的最低处保持水平，读数为20mL；倒出部分液体后，仰视凹液面的最低处，读数为12mL，则该学生实际倒出的液体体积为（）

A．大于8mL B．等于8mL C．小于8mL D．不能确定

8．对下列实验中出现的异常情况的原因分析，不合理的是()

A．做细铁丝在氧气中燃烧实验时，铁丝没有燃烧--氧气纯度不够

B．点燃一氧化碳时发生爆炸--点燃前没有检验纯度

C．测定空气中的氧气含量时，气体减少的体积小于1/5--红磷过量

D．制取O2时，始终收集不到O2--装置气密性不好

9．2004年6月5日世界环境日的主题是“海洋兴亡，匹夫有责”．海洋是人类丰富的资源宝库．下列措施不属于保护海洋环境，也不属于合理利用海洋资源的是（）

A．禁止向大海排放污水 B．海水晒盐

C．海水淡化 D．船舶垃圾直接倾倒海中

10．取一定量经粉碎的铜锌合金，先加足量稀硫酸，完全反应(酸溶)后过滤，再将洗净后滤渣在O2中充分灼烧。固体质量(g)与各实验时间关系如图示。下列说法正确的是

A．合金中Zn的质量为3.2g

B．a-b段反应得蓝色溶液

C．合金中铜、锌质量比为32:65

D．c-d段固体为CuO，m点对应的质量为4g

11．人体缺乏下列哪种元素会引起甲状腺疾病

A．钙 B．铁 C．锌 D．碘

12．某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体所具备的物理性质应是()

A．易溶于水，密度比空气大 B．易溶于水，密度比空气小

C．难溶于水，密度比空气大 D．难溶于水，密度比空气小

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．根据下列三种测定空气中氧气含量装置图，回答有关问题：

（1）甲中发生的反应文字表达式：__________________

（2）乙装置不能用来测定空气中的氧气的体积含量，理由是：____________________________。

（3）丙装置是使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量。已知暖宝宝贴（主要成分是铁粉）的热量来源于铁粉的缓慢氧化（即铁与氧气、水发生反应生锈），实验开始前的装置如图丙所示，实验后从量筒中流入集气瓶（容积为250mL）中的水的体积为48mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）

①暖宝宝贴中使用铁粉不用铁块（或丝）的原因是____________________________。

②通过该实验测得空气样品中氧气的体积分数为_______________（精确到0.1%）。

③关于该实验，下列说法中错误的是___________

A如果装置漏气，会使测量结果偏大

B实验过程中，温度计的示数先升高后降低至室温

C等温度计的读数恢复至室温后才能记录量筒内剩余的体积

D实验中暖宝宝贴（主要成分是铁粉使用的多少与测量结果无关）

14．请根据如图提供的实验装置，回答有关问题。

（1）写出图中标号的仪器名称：a________________b________________。

（2）若用AE组合制取氧气，实验结束后应该先________________，再停止加热。这样做的目的是__