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玩转七巧板——发现平面图形的奥秘

亲爱的小朋友们，你们喜欢玩拼图游戏吗？今天我们要认识一位特别的“拼图朋友”——它有着悠久的历史，变化无穷，能让我们在玩乐中发现图形的神奇。它就是——七巧板！

一、七巧板的“前世今生”

七巧板可不是普通的玩具哦，它在古时候就已经是人们喜爱的智力游戏了，有着“东方魔板”的美称。相传，它是由我们聪明的祖先根据古代的“燕几”（一种可以拼接的桌子）演变而来的。经过漫长的时间，七巧板逐渐变成了我们今天看到的样子：由七块板组成，可以拼出成千上万种不同的图案，从简单的几何图形到复杂的人物、动物、建筑，应有尽有。

二、认识七巧板的“家庭成员”

在开始我们的“图形魔法”之前，让我们先来仔细认识一下七巧板的七个“家庭成员”吧！请你拿出自己的七巧板，跟着老师一起看一看、摸一摸、比一比：

1.三角形宝宝们：哇，这里有好几个三角形呢！

*两个大三角形（它们的大小一模一样哦！）

*一个中三角形

*两个小三角形（这两个也是双胞胎！）

请你把两个大三角形重叠在一起，是不是完全重合？小三角形也试试看。

2.正方形姐姐：一块方方正正的，四条边都一样长，四个角都是直直的。

3.平行四边形弟弟：它有点特别，不像正方形那样方，也不像三角形那样有尖尖的“顶”。它有两组对边，看起来是“斜斜的”，但它们是平行的（像火车的两条铁轨一样，永远不会相交）。

小任务1：给七巧板的每个成员涂上不同的颜色，这样我们观察起来会更清楚哦！

小发现：你有没有发现，这些图形中，哪个图形出现的次数最多呢？（对啦，是三角形！）

三、动手实践：七巧板的奇妙组合

七巧板最神奇的地方就在于它的组合能力。看似简单的七块板，却能千变万化。

（一）拼出基本图形

1.目标：拼一个正方形

*试试看，只用两个相同的小三角形能拼出一个正方形吗？（动手试试！）

*那用一个正方形和两个小三角形能拼出一个更大的三角形吗？

*挑战一下：用七巧板的所有七块板，能不能拼出一个大正方形呢？（这是七巧板最经典的拼法哦！）

2.目标：拼一个三角形

*用一个中三角形和两个小三角形，能拼出一个大三角形吗？

*你还能用其他不同的板块组合拼出三角形吗？（比如一个大三角形和两个小三角形，再加上正方形？）

3.目标：拼一个平行四边形

*用两个小三角形和一个正方形，能不能拼出一个平行四边形？

*试试看，还有其他方法吗？

小提示：在拼的时候，不要怕失败，多尝试几次。观察图形的“边”和“角”，想想它们怎么才能“严丝合缝”地拼在一起。

（二）拼出有趣图案

当我们熟悉了基本图形的拼法后，就可以发挥想象力，拼出各种有趣的图案啦！

1.动物乐园：试着拼一只正在开屏的孔雀、一只活泼的小猫、一条游动的小鱼，或者一只展翅的小鸟。

2.人物百态：拼一个正在跑步的人、一个坐着休息的人，或者一个正在思考的小博士。

3.日常用品：拼一个小房子、一张小桌子、一艘小船，或者一顶小帽子。

小任务2：选择一个你最喜欢的图案，拼出来，并和你的小伙伴分享你是怎么拼的，用到了哪些图形。

小思考：你拼出的图案中，包含了哪些我们学过的平面图形？这些图形在图案中分别代表了什么部分？（比如，用三角形做小鱼的尾巴，用正方形做小鱼的身体。）

四、思维拓展：七巧板中的数学智慧

玩七巧板不仅仅是“好玩”，其中还藏着不少数学的小秘密呢！

1.一样大的面积：虽然七巧板的七个板块大小形状各不相同，但它们拼在一起，无论是拼成一个大正方形，还是拼成一条鱼、一只鸟，整个图案的面积都是相等的（等于原来那个大正方形的面积）。这就是“面积守恒”的奥秘。

2.边角的学问：我们知道正方形和长方形都有四个直角。你能在七巧板的各个板块中找到直角吗？三角形的另外两个角，它们和直角比，是大还是小呢？（可以用三角尺上的直角比一比）

3.对称的美感：很多用七巧板拼出的图案都是对称的。你能找出你拼的图案中，哪些是对称的吗？（对称就是沿着一条线对折，两边能完全重合。）

五、总结与延伸

小小的七巧板，蕴含着大大的智慧。它不仅能让我们在玩乐中认识各种平面图形，锻炼动手操作能力，还能培养我们的观察力、想象力和空间思维能力。

课后小挑战：

*和爸爸妈妈一起比赛拼七巧板，看谁拼得又快又像！

*尝试用七巧板拼出一个你喜欢的童话故事场景，并讲给大家听。

*想一想，生活中还有哪些物体的表面是由我们今天认识的这些平面图形组成的呢？

希望通过今天的活动，大家都能爱上七巧板，爱上数学，学会用数学的眼睛去发现生活中的美好与乐趣！

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教学小建议（供教师参考）：

*课前准备：确保每位学生有一副七巧板（木质、塑料或纸质均可，建议颜色鲜明，便于区分）。可以准备一些七巧板图案卡片作为参考。

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