6.2+交友的智慧+课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册教学反思.docxVIP

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2025-12-03 发布于江苏
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6.2+交友的智慧+课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册教学反思.docx

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《交友的智慧》教学反思

本节课成功地使用AI技术将教材知识与学生生活实践深度融合，构建了一堂有活力、有思辨、有温度的道德与法治课。反思如下：

一、成功契合新教材理念，核心素养落地生根

教学设计紧密围绕新教材第四单元的逻辑展开，将“建立友谊”、“呵护友谊”、“交友的智慧”等知识点无缝嵌入“友谊观察室”的四个情境中。通过“小光择友”案例，将中华优秀传统文化（孔子论友）与社会主义核心价值观（友善）相结合，培养了学生的“道德修养”；通过“俊杰守纪”案例，巧妙融入了“法治观念”中的规则意识，使素养目标不再是空洞的口号，而是学生可感可知的行为准则。

二、坚持学生主体，在情境探究中实现价值引领

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