【课件】角的平分线++课件++2025-2026学年人教版（2024）数学八年级上册.pptxVIP

第十四章全等三角形

14.3角的平分线

第1课时角的平分线的性质

学习目标

1.通过操作、验证等方式，探究并掌握角平分线的性质定理.(难点)

2.能运用角的平分线性质解决简单的几何问题.(重点)

新课导入

问题1:

不利用工具，请你将一张用纸片做的角分成两个相等

的角.你有什么办法?

对折

再打开纸片，看看折痕与这

个角有何关系?

问题2:如果把前面的纸片换成木板、钢板等，还能用对

折的方法得到木板、钢板的角平分线吗?

问题3:如图，是一个角平分仪，其中AB=AD,BC=DC.将

点A放在角的顶点，AB和AD沿着角的两边放下，沿AC画一条

射线AE,AE就是角平分线，你能说明它的道理吗?

其依据是SSS,两全等三角形的

对应角相等.

讲授新课

1尺规作角平分线

问题：如果没有此仪器，我们用数学作图工具，能实现该

仪器的功能吗?

做一做：请大家找到用尺规作角的平分线的方法，并说明

作图方法与仪器的关系.

提示：

(1)已知什么?求作什么?

(2)把平分角的仪器放在角的两边，仪器的顶点与角的顶点重合，且仪器的两边相等，怎样在作图中体现这个过程呢?

(3)在平分角的仪器中，BC=DC,怎样在作图中体现这个过程呢?

(4)你能说明为什么OC是∠AOB的平分线吗?

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作法：

(1)以点0为圆心，适当长为半径画