沪教版三年级作文下册16.docVIP

旭日教育中心张老师课件

第一讲春天来了

【写作要求】

仔细观察，写一篇有关春天的观察日记，正确运用日记的格式。（要注意在题目的下面加上年月日、星期、天气）

内容要充实、具体，层次要分明，语句要通顺。

写作时要详略得当，抒发出自己的真情实感。

【审题要点】

确定范围：时间范围——春天

找准题眼：无题眼

确定体裁：写景

【同类题目链接】

美丽的春天/我爱春天/我喜爱的季节/春天，我爱你……

【选材要点】

我们写春天，要写什么？不要急，老师给你来提示：

春草，春树，春花，春水，春风，春雷，春雨，春笋，春天人的活动……要记住哦！

我选择的材料是：

【构思提纲】

1.既然是写春天，我们就要选择春天里最具代表性的特点来写，大家大致可以从这几个方面入手：动植物和人的衣着活动。

2.我们在描写春天的景物的时候，要注意写出景物的形态、颜色。

3.在描写这些景物的同时，我们可以运用一些修辞方法，让语言更加优美，富有文采。

4.在写景的同时，也要融入自己的真情实感，如在文章结尾，适当加一些抒情，或者情景交融都可。

【素材库】

精彩开头：

=1\*GB3①清晨，我早早起床到外面锻炼身体。沐浴在柔和的阳光中，我发现柳树已经吐出了新绿，草坪上也隐约露出了小草的倩影……《走进春天》（景物描写）

=2\*GB3②清晨，我沐浴着温暖的阳光，来到了学校。走进校门，第一眼就能看见校园南侧美丽的小花园。《春满校园》（开门见山）

=3\*GB3③听，一首悦耳的交响曲打破了冬的沉静，春姑娘用优美的舞姿，造就了万紫千红的世界。

精彩结尾：

=1\*GB3①我爱我的学校，更爱校园里这美丽的小花园。它给我们带来了快乐，带来了春天，带来了勃勃的生机。

=2\*GB3②我爱你——孕育生机的春天。

=3\*GB3③春姑娘的脚步变得舒缓，她的脚步出现在大自然的每一个角落。

词语超市：

春暖花开春雨绵绵春风和煦春光明媚春风送暖竞相开放微微摇曳争先恐后绽开露出探出蔚蓝生机勃勃嫩绿嬉戏含苞欲放翩翩起舞五颜六色百花争艳波光粼粼姹紫嫣红你还能写出几个？

【范文赏析】

春天来了

冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着活泼轻盈的脚步来到了人间。春景迷人，就像一幅栩栩如生的风景画。春天的阳光格外明媚，春姑娘便飘然而至，来到人间。太阳，红红的光束射过来，像妈妈温柔的手轻轻的抚摸着你。

春天来了，在这个温暖的季节里，许多树木都暴出了绿芽儿；到处都开满了鲜艳的花朵；它们各不相让，红的、黄的、白的、紫的……各色各样的鲜花聚在一起，像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同的飞来采蜜，在空中飞来飞去。

春天来了，许多小鸟都从窝里探出了头，张开翅膀自由自在地飞翔着。百灵鸟唱出了清脆悦耳的曲子；燕子从北方飞回来了；黄鹂在树枝上跳起了欢快的舞蹈；麻雀们还在空中追逐嬉戏。和煦的春光吹拂着小河，河水突然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群调皮可爱的小孩正在用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心中的幸福和快乐！

春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝上、竹叶上跳动、滚动着。那雨时而直线滑落，时而随风漂洒，留下了如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是在琴弦上跳动的音符，演奏出优美的旋律。

啊！春天真美，让我们用心去感受春天的美景吧！

第三讲童年趣事

【习作要求】

童年我们经历了种种趣事，时时想到都倍感温馨，请以“童年趣事”为题，写一篇记叙文。不少于300字。

想一想，你小时候都玩过什么有趣的事情呢？过家家？用沙子堆堡垒？在这些事情中，应该有很多有趣可爱的事情。

【审题和选材】

确定范围：

找准题眼：

确定体裁：

（换牙、给猫刮胡子、给鱼晒太阳、把小狗放进洗衣机洗澡、把菜放在洗衣机里面洗、带小鸡睡觉……）

你小时候做的最有趣的事情是什么？

【同类题目链接】

一件有趣的事/那一次，我真开心/一件好笑的事/给我印象深刻的一件事……

【构思提纲】

回忆一下当时有哪些人物出现，说了什么话，做了什么，你又想了什么，人物的表情是什么样子的。根据“六要素”把作文写完整，用描写方法把作文写具体，用好词好句把作文写生动。

【素材库】

精彩开头：

童年是一本书，记录我们的点点滴滴；童年是一首歌，唱出我们的酸甜苦辣；童年是一幅画，渲染出了我们五彩缤纷的故事。

有一件事在脑海不可磨灭，至今想起来记忆犹新。

精彩结尾：

童年