2025年社会心理服务人员考试题库（附答案和详细解析）（1103）.docxVIP

社会心理服务人员考试试卷

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

社会心理服务的核心目标是：

A.解决所有个体心理问题

B.促进社会心理和谐与群体心理健康

C.替代精神科医生进行专业治疗

D.仅针对严重心理障碍人群开展服务

答案：B

解析：社会心理服务以“预防为主、关口前移”为导向，重点关注群体心理状态和社会心理环境建设（如社区、学校、企业），而非仅解决个体问题（排除A）；其服务范围不包含专业医疗治疗（排除C）；服务对象覆盖普通人群到重点人群（排除D）。

以下哪项是共情的核心表现？

A.对服务对象遭遇表示同情并给予物质帮助

B.准确感知服务对象的情绪并反馈其内心体验

C.用专业理论分析服务对象问题的成因

D.直接为服务对象提供解决方案

答案：B

解析：共情是“设身处地理解并反馈他人感受”的能力（B正确）；同情是情感共鸣但可能拉开距离（排除A）；分析成因属于评估阶段（排除C）；提供方案属于干预阶段，非共情核心（排除D）。

社区心理服务中，“重点人群”通常不包括：

A.独居老年人

B.高考备考学生

C.普通企业员工

D.社区矫正人员

答案：C

解析：重点人群指心理风险较高的群体，如老年人、青少年（备考压力）、特殊群体（社区矫正）（排除A/B/D）；普通企业员工若未显现实质性风险，不属于重点关注范围（C正确）。

社会心理服务伦理中，“最小伤害原则”要求：

A.避免与服务对象建立情感联结

B.优先保护服务对象隐私而非公共安全

C.在干预中选择对服务对象影响最小的方案

D.拒绝为有严重心理问题的对象提供服务

答案：C

解析：最小伤害原则指在伦理冲突中（如保密与安全），选择对服务对象权益损害最小的方案（C正确）；建立情感联结是服务基础（排除A）；公共安全优先于隐私（排除B）；拒绝服务违背服务宗旨（排除D）。

危机干预的“黄金72小时”主要针对：

A.服务关系建立阶段

B.急性应激反应的关键干预期

C.心理问题的长期跟踪阶段

D.伦理风险的评估阶段

答案：B

解析：危机事件发生后72小时内，个体处于急性应激期，干预效果最佳（B正确）；关系建立需持续过程（排除A）；长期跟踪属后续阶段（排除C）；伦理评估贯穿全程（排除D）。

以下哪项不属于社会心理服务的常用技术？

A.积极倾听

B.认知行为矫正

C.药物剂量调整

D.情绪聚焦应对

答案：C

解析：社会心理服务以心理干预技术为主（如倾听、认知调整、情绪管理）（排除A/B/D）；药物调整属于精神科医生职责（C正确）。

心理测评工具使用的核心原则是：

A.选择知名度最高的量表

B.仅用于诊断严重精神障碍

C.结合情境解读结果并保护隐私

D.向服务对象直接告知所有测评分数

答案：C

解析：测评需结合具体情境分析（如学生考试焦虑需考虑学业压力），且结果需保密（C正确）；量表选择应符合信效度而非知名度（排除A）；测评用于筛查而非诊断（排除B）；直接告知分数可能造成二次伤害（排除D）。

社会心理服务中的“系统性”体现为：

A.仅关注个体心理状态

B.整合家庭、社区、机构等多层面资源

C.每次服务只解决一个具体问题

D.由单一服务人员完成所有干预

答案：B

解析：系统性要求从个体-家庭-社区-社会多维度介入（如家庭关系调解+社区支持网络建设）（B正确）；仅关注个体违背系统性（排除A）；需综合解决关联问题（排除C）；需跨专业协作（排除D）。

以下哪类情境不属于保密例外？

A.服务对象透露计划伤害他人

B.服务对象存在严重自伤风险

C.服务对象要求公开个人信息

D.司法机关依法调取服务记录

答案：C

解析：保密例外包括危机自伤/伤人、法律要求（排除A/B/D）；若服务对象主动要求公开，属于知情同意范畴，非例外（C正确）。

社区心理讲座的核心目标是：

A.展示服务人员专业能力

B.普及心理健康知识并减少病耻感

C.筛选出有心理问题的个体

D.销售心理服务产品

答案：B

解析：讲座以科普为核心（如“常见情绪调节方法”），同时消除对心理问题的偏见（B正确）；展示能力、筛选个体、销售产品均违背公益属性（排除A/C/D）。

二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分）

社会心理服务的主要领域包括：

A.学校心理健康教育

B.企业员工心理援助（EAP）

C.社区矛盾调解中的心理疏导

D.精神分裂症患者药物治疗

答案：ABC

解析：社会心理服务覆盖教育、职场、社区等场景（A/B/C正确）；药物治疗属医疗范畴（排除D）。

建立服务信任关系的关键要素包括：

A.无条件积极关注

B.过度自我暴露（分享个人隐私）

C.准确共情

D.严格遵守约定时间

答案：ACD

解析：信任建立需尊重（无条件关注）、理解（共情）、可靠（守时）（A/