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第2节常见的机械运动(导学案)
【学习目标】
1.物理观念:能说出机械运动的定义,知道判断物体是否运动的关键在于其位置是否变化。
2.科学思维:理解参照物的概念,能根据研究对象灵活选择和描述参照物。
3.科学探究:通过具体实例和活动,探究并理解运动和静止的相对性。
4.科学态度与责任:学会用“运动的相对性”这一物理观点来观察和解释生活中的现象。
【学习重点】
参照物的概念;
运动和静止的相对性。
【学习难点】
根据参照物判断物体的运动状态;
应用运动和静止的相对性解释实际问题。
【自主预习】阅读教材,完成以下问题
1.阅读教材,找出机械运动的定义,并填空。
在物理学中,把一个物体相对于另一个物体位置的变化叫做机械运动。
2.关键理解:这里说的“另一个物体”,其实就是我们判断物体是否运动时所选的一个标准。
3.生活举例:请举出两个你身边正在发生机械运动的例子。
例1:运动的汽车
例2:跑操等
【课堂探究】
探究一、参照物
1.定义:在研究机械运动时,被选作作为标准的物体叫做参照物。
2.参照物的选择:
参照物的选择是任意的。(填“任意”或“唯一”)
为了研究问题的方便,我们通常选取地面或地面上固定不动的物体作为参照物。
注意:不能选择研究对象自身作为参照物。
3.情景分析(初步应用):
小明背着书包去上学。以小明为参照物,书包是静止的;以路边的树木为参照物,书包是运动的。
探究二、运动和静止的相对性
活动名称:“动”还是“不动”?
活动步骤:
1.将你的铅笔放在物理课本上。
2.缓慢地推动课本在桌面上从左向右移动。
3.分别以“桌面”和“课本”为参照物,描述铅笔的运动状态,完成下表。
参照物
课本的运动状态
铅笔的运动状态
桌面
运动
运动
课本
静止
【我的发现】:
通过以上活动,我发现:对于同一个物体(铅笔),选择不同的参照物,它的运动状态不同(填“相同”或“可能不同”)。也就是说,我们描述一个物体是运动还是静止,必须依照所选的参照物。这就是运动和静止的相对性。
经典案例分析:
1.“并肩飞行”:两架飞机在空中并排直线飞行,速度相同。以其中一架飞机为参照物,另一架飞机是静止的。以地面为参照物,它们都是运动的。
2.“地球同步卫星”:通信卫星相对于地球是静止的,这是因为以地球为参照物,卫星的位置没有改变。
3.“诗词中的物理”:毛泽东诗词“坐地日行八万里”中,人是静止的,参照物是地面;人又是运动的,参照物是月亮。
【核心归纳】
运动是绝对的,宇宙中的一切物体都在不停地运动。
静止是相对的,静止是相对于某个参照物而言的。
【归纳整理】
第2节常见的机械运动(
【课堂练习】
【A级】基础演练
1.(24-25八年级上·山东淄博·期中)运动是宇宙中最普遍的一种现象,下列古诗词描述的现象不属于机械运动的是()
A.小荷才露尖尖角 B.飞流直下三千尺
C.坐地日行八万里 D.一行白鹭上青天
【答案】A
【详解】A.小荷才露尖尖角,是生物的生长现象,不属于机械运动,故A符合题意;
B.飞流直下三千尺,水的位置相对于地面发生了变化,属于机械运动,故B不符合题意;
C.坐地日行八万里,人的位置相对于太阳发生了变化,属于机械运动,故C不符合题意;
D.一行白鹭上青天,白鹭的位置相对于地面发生了变化,属于机械运动,故D不符合题意。
故选A。
2.(2020·广西·中考真题)小宇同学坐在行驶的列车内,若说他是静止的,则所选择的参照物应该是()
A.铁轨 B.车窗 C.在车内走动的乘务员 D.路边的树
【答案】B
【详解】ACD.小宇相对于铁轨、在车内走动的乘务员、路边的树,位置发生了改变,如果以铁轨、在车内走动的乘务员、路边的树故为参照物参照物,小宇同学是运动的,故ACD均不符合题意;
B.小宇相对于车窗位置没有发生改变,所以以车窗为参照物,小宇同学是静止的,故B符合题意。
故选B。
3.(21-22八年级下·湖南邵阳·期末)“飞花两岸照船红,百里榆堤半口风;卧看满天云不动,不知云与我俱东。”这是宋代诗人陈与义写的一首诗。其中“卧看满天云不动”所选的参照物是()
A.船 B.岸边
C.岸边的树 D.天空飞翔的小鸟
【答案】A
【详解】在本题中船是向东运动的,而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止,即“云与我”以相同的速度相对于地球向东运动,所以诗人以船为参照物看云时,会认为“卧看满天云不动”的效果,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
4.(24-25八年级上·河北邯郸·期中)如图所示是我国空军在阅兵式上展示的轰油-6号空中加油机给两架飞行中的战斗机加油时的场景,以加油机为参照物,下列说法正确的是(???)
A.战斗机上的飞行员是运动的 B.广场上站立的观众是静止的
C.两架战斗机是静止
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