第三单元第5节函数的实际应用课时1暑期研学旅行.pptx

大单元复习

第三单元函数;课时1暑期研学旅行

课时2设计景观灯的悬挂方案;目

录;为了使同学们有机会将课堂上学到的知识应用到实际环境中，锻炼同学们的自理能力、独立思考和解决问题的能力.某校在暑假期间由老师带队组织学生进行研学旅行.;情境一挑选旅行社 ;②该校选择哪一家旅行社支付的旅游费用较少？;一次函数的实际应用——选择最优方案或方案选取：

(1)当给定x值选取方案时，将x的值分别代入表达式，判断y值结果大小；(2)当给定y值选取方案时，将y的值分别代入表达式，判断x值结果大小；(3)当x，y值均未给定时，若为两种方案的选取，分别求出y1y2，y1＝y2，