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2025年下半年国考教师资格证考试中学科一真题及答案

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.以下哪个选项不属于《义务教育数学课程标准（2011年版）》中的课程基本理念？()

A.以学生发展为本

B.注重数学与生活的联系

C.强化学生数学思维训练

D.重视学生个体差异

2.在《普通高中数学课程标准（2017年版）》中，数学学科核心素养包括哪些？()

A.数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析

B.数学思维、数学逻辑、数学方法、数学语言、数学文化

C.数学能力、数学意识、数学情感、数学态度

D.数学知识、数学技能、数学方法、数学思维

3.根据《中小学教师职业道德规范》，教师应具备的职业道德规范不包括以下哪项？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.教书育人

D.求真务实

4.在数学教学中，以下哪种教学方式最符合建构主义学习理论？()

A.传授式教学

B.讨论式教学

C.传授式教学与讨论式教学相结合

D.学生自主探究式教学

5.在《义务教育数学课程标准（2011年版）》中，数学课程内容的组织应遵循哪些原则？()

A.以学生发展为本，注重学生主体性发展

B.知识与技能并重，关注学生全面发展

C.知识与技能并重，关注学生个性发展

D.以知识传授为主，注重学生记忆能力

6.在数学教学中，以下哪种教学方法最有利于培养学生的创新精神？()

A.传授式教学

B.讨论式教学

C.案例分析法教学

D.学生自主探究式教学

7.根据《中小学教师职业道德规范》，教师职业道德的基本要求包括哪些？()

A.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习

B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教学相长、终身学习

C.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教学相长、教书育人

D.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、创新实践

8.在数学教学中，以下哪种教学评价方式最有利于促进学生全面发展？()

A.量化评价

B.质性评价

C.定性评价

D.综合评价

9.在数学教学中，以下哪种教学策略最有利于提高学生的数学思维能力？()

A.传授式教学

B.讨论式教学

C.案例分析法教学

D.问题解决教学

10.在数学教学中，以下哪种教学方式最有利于培养学生的自主学习能力？()

A.传授式教学

B.讨论式教学

C.案例分析法教学

D.学生自主探究式教学

二、多选题(共5题)

11.根据《义务教育数学课程标准（2011年版）》，数学课程内容的选择应遵循哪些原则？()

A.符合学生身心发展特点

B.注重知识间的逻辑联系

C.关注学生个体差异

D.强调教师的主导地位

12.在数学教学中，以下哪些教学方法有助于提高学生的数学思维能力？()

A.探究式教学

B.合作学习

C.传授式教学

D.问题解决教学

13.在数学课堂教学中，以下哪些教学策略有助于实现教学目标？()

A.创设情境，激发兴趣

B.引导学生自主学习

C.注重学生的个体差异

D.强化学生的记忆训练

14.根据《中小学教师职业道德规范》，教师应具备的职业道德包括哪些？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

15.在数学教学中，以下哪些教学评价方式有助于促进学生的发展？()

A.形成性评价

B.总结性评价

C.过程性评价

D.自我评价

E.他人评价

三、填空题(共5题)

16.《普通高中数学课程标准（2017年版）》中，数学学科核心素养包括_______、_______、_______等六个方面。

17.在数学教学中，为了培养学生的探究能力，教师应_______，让学生在探究过程中主动获取知识。

18.根据《义务教育数学课程标准（2011年版）》，数学课程内容的组织应遵循_______、_______、_______等原则。

19.《中小学教师职业道德规范》中，教师职业道德的基本要求包括_______、_______、_______、_______、_______、_______。

20.数学课堂教学评价应该以_______为主，关注_______，促进_______。

四、判断题(共5题)

21.在数学教学中，教师应该只注重知识的传授，而不应关注学生的个体差异。()

A.正确B.错误

22.《普通高中数学课程标准（2017年版）》强调数学学科核心素养的培养，其中不包括数学建模。(