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2025年教师职称-重庆-重庆教师职称（基础知识、综合素质、小学体育）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在小学体育教学中，发展学生灵敏素质的最佳训练阶段是？

A．6-8岁

B．9-11岁

C．12-14岁

D．15-17岁

2、根据《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》，小学体育课的运动负荷要求学生平均心率达到？

A．80-100次/分钟

B．100-120次/分钟

C．120-140次/分钟

D．140-160次/分钟

3、在教师职称评审中，体现“师德为先”原则的核心评价内容是？

A．教学成绩排名

B．学生考试分数

C．遵纪守法与关爱学生

D．科研论文数量

4、小学体育课中，准备活动的适宜时长一般为？

A．1-3分钟

B．4-6分钟

C．7-10分钟

D．11-15分钟

5、根据综合素质测评要求，教师在教学中体现“以学生为中心”理念的关键行为是？

A．严格管理课堂纪律

B．按教材顺序讲授知识

C．关注学生个体差异并因材施教

D．按时完成教学进度

6、在体育教学中，学生运动技能形成的三个阶段依次是？

A．巩固—泛化—分化

B．泛化—分化—巩固

C．分化—泛化—自动化

D．模仿—练习—应用

7、重庆市中小学教师职称评审中，一级教师职称要求任教以来累计有几年班主任或辅导员工作经历？

A．1年

B．2年

C．3年

D．5年

8、在体育课中，学生出现轻微擦伤时，正确的应急处理步骤是？

A．立即冷敷并包扎

B．用酒精直接擦拭伤口

C．清水冲洗后消毒并覆盖

D．让其继续参与活动

9、《国家学生体质健康标准》中，小学五年级男生1000米跑的及格（60分）成绩标准是？

A．450

B．500

C．510

D．520

10、在小学体育教学设计中，制定教学目标的依据首要来源于？

A．学校场地条件

B．教师个人特长

C．体育与健康课程标准

D．学生兴趣爱好

11、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格应当具备的相应学历是

A.中等师范学校毕业及其以上

B.高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上

C.本科及以上学历

D.研究生学历

12、在小学体育教学中，发展学生“灵敏素质”的最有效训练方法是

A.长跑耐力训练

B.大重量力量练习

C.变向跑与反应游戏

D.静态拉伸训练

13、教师职业道德规范中，“为人师表”主要体现的是教师的

A.专业能力要求

B.教学创新精神

C.言行示范作用

D.学术研究水平

14、在体育课准备活动中，一般性热身应持续的时间为

A.1-3分钟

B.4-6分钟

C.7-10分钟

D.11-15分钟

15、下列哪项属于教师享有的专业权利？

A.按时获得工资报酬

B.对学生进行管理与教育

C.参加社会保险

D.遵守职业道德

16、在小学体育教学中，运动负荷的合理安排应主要依据

A.教师个人经验

B.学生年龄和体质

C.场地器材条件

D.教材难易程度

17、下列哪项不属于新课程改革倡导的学习方式？

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.被动接受学习

18、在体育课中，学生突然出现头晕、面色苍白，最可能的原因是

A.肌肉拉伤

B.低血糖或中暑前期

C.骨折

D.心脏病发作

19、根据重庆市教师职称评审政策，初级职称通常指的是

A.三级教师

B.二级教师

C.一级教师

D.高级教师

20、在体育教学评价中，注重学生进步幅度而非绝对成绩的做法体现了

A.甄别功能

B.选拔功能

C.发展性评价理念

D.终结性评价原则

21、在小学体育教学中，发展学生灵敏素质的主要训练方法是（）。

A.长跑耐力训练

B.快速反应与变向练习

C.大重量力量训练

D.静态拉伸练习

22、根据《教师法》规定，取得小学教师资格应当具备的最低学历条件是（）。

A.中等师范学校毕业及以上

B.高等师范专科学校毕业及以上

C.大学本科毕业

D.研究生毕业

23、体育课中“准备活动”的主要生理作用是（）。

A.降低肌肉粘滞性，提高神经兴奋性

B.增加脂肪储存

C.减少出汗量

D.降低心率

24、下列哪项属于教师职业道德的核心内容？

A.教学成绩排名

B.爱岗敬业、关爱学生

C.使用统一教材

D.参加校外培训

25、小学体育课每节课的基本结构通常分为（）。

A.室内讲解、作业布置、