衔接点15构词法知识与词形词性转化(初高衔接点及差异)
初中阶段高中阶段
初中阶段,掌握基础构词规则,如以派生法(加高中阶段,掌握更多前缀后缀;理解构词逻辑;
前缀/后缀)为主;了解少量合成词和转化法。其分析复杂合成词的结构;理解一词多性的语境逻辑;
次,能识别常见派生词的词性和词义。侧重基础词性通过构词法推测生词词义。总之,高中需拓展构词法
转换规则,能根
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