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浙美版（2024）小学三年级上册美术第2单元
3.色彩乐曲教案
i.教材分析
《色彩乐曲》是浙美版2024小学美术三年级上册第二单元《五
彩斑斓》的核心课时，本单元以“色彩的情感表达与跨感官联想”为
主题，上承二年级“基础色彩认知”（三原色、三间色识别与运用），
下启四年级“色彩创意应用”（主题性色彩创作），在小学色彩教学
中起到“承上启下、深化拓展”的关键作用。
新版教材在本课设计上突破传统色彩教学的“知识本位”局限,
呈现三大明特征：一是跨学科融合，以“色彩与音乐的关联”为
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