Unit 2 Bridging Cultures 文化沟通（话题阅读精练）（解析版）.docxVIP

Unit2BridgingCultures文化沟通

话题阅读精练

单元引言解读

Iamnotthesame,havingseenthemoonshineontheothersideoftheworld.

——MaryAnneRadmacher

释义：Bytravellingaroundtheworld,theauthorhasbecomeadifferentperson.

在世界的另一端看过月光闪耀，我就不会是同样的自己了。——玛丽·安妮·拉德马赫

启示：这句话用简单的语言阐述了一个人在接触另一种全新的文化后的心理触动，以及自己在深入体验这一文化后产生的深刻变化。这便是文化沟通与交流对个人的意义。它能让人们开阔视野，增长见识，理解不同文化之间的差异，接受新的观念和价值观的挑战，在文化交融中学会用新的眼光看待自己的文化，更全面地理解人性和世界，从而形成更完整的人生观和世界观。

主题词汇积累

一、文化交流与适应方面

participatein+活动名称→参加（某活动）

adaptto+环境/事物→（使）适应（某环境或事物）

beexposedto→使接触；使体验；使暴露于

cultureshock→文化冲击

livewithahostfamily→与寄宿家庭生活在一起

二、个人素质与能力方面

qualificationfor...→……的资格

haveanambitionforsth→极欲得到某物；对……有野心

becompetentforsth/todosth→能胜任某事；有资格做某事

strengthencooperation→加强合作

gainaccessto→获得进入……的权限

三、情感与心理方面

feelcomfortedtodo...→因做……而感到安慰/慰藉

homesickness→思乡病；乡愁

beoptimisticabout→对……乐观

bedepressed→感到沮丧的；意志消沉的

takecomfortfrom→从……中得到安慰

四、行为与表现方面

behaveyourself→举止规矩有礼；检点

givepresentations→做报告；进行陈述

engagein（doing）sth→（使）从事；参与（某事）

involvedoingsth→包含做某事

denydoingsth→否认做某事

时文拓展阅读

（2024·吉林省长春市朝阳区长春外国语学校高二上月考）Themeaningofsilencevariesamongculturalgroups.Silencesmaybethoughtful,ortheymaybeemptywhenapersonhasnothingtosay.Asilenceinaconversationmayalsoshowstubbornness,orworry.Silencemaybeviewedbysomeculturalgroupsasextremelyuncomfortable；thereforeattemptsmaybemadetofilleverygapwithconversation.Personsinotherculturalgroupsvaluesilenceandviewitasnecessaryforunderstandingapersonsneeds.

ManyNativeAmericansvaluesilenceandfeelitisabasicpartofcommunicatingamongpeople,justassometraditionalChineseandThaipersonsdo.Therefore,whenapersonfromoneoftheseculturesisspeakingandsuddenlystops,whatmaybeimpliedisthatthepersonwantsthelistenertoconsiderwhathasbeensaidbeforecontinuing.Inthesecultures,silenceisacallforreflection.

Otherculturesmayusesilenceinotherw