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2025秋小学三年级上册美术(湘美版)期末过关练习卷(一)
班级:________姓名:________得分:________
一、填空题(每空1分,共30分)
第一单元“快乐的班集体”中,《可爱的我们》鼓励大家用美术方式展现同学的外貌特点和________。
《我为集体做贡献》一课,我们可以通过绘制________、制作________等作品,表达为集体服务的心意。
向老师表达敬意的美术形式有________、________等,在《老师,您好》一课中有所学习。
第二单元“亲近自然”里,《草丛中》让我们观察草丛里的________和________,并用画笔表现它们。
《五彩树》一课,我们了解到树有________、________和________等部分,树叶的颜色会随季节变化。
制作《泥巴罐》时,常用的方法有________、________等,利用泥土的可塑性塑造器物。
第三单元“珍惜时光”中,《创意钟表》可以用________、________等材料制作,体现时间的重要性。
《立体台历》不仅有实用功能,还能通过________、________等方式进行装饰,让它更美观。
《周末日记》鼓励我们用________或________的形式,记录周末的有趣生活。
第四单元“能工巧匠”里,《编织乐陶陶》的编织材料可以是________、________等,感受编织的乐趣。
《剪纸故事》常用的剪纸方法有________、________,通过剪刀和彩纸表现故事场景。
《浮雕形象》是在平面材料上进行________和________,让形象具有立体感。
第五单元“趣画故事”中,《趣味图形》可以通过________、________等方式组合,创造出有趣的画面。
《我们爱漫画》的特点是________、________,用夸张的手法表达想法。
二、判断题(每题2分,共20分)
《可爱的我们》只能用绘画的方式表现同学的样子。()
制作泥巴罐时,不需要考虑泥土的湿度,随便捏制就行。()
五彩树的树叶只有绿色一种颜色。()
创意钟表的表盘形状可以是圆形、方形等不同样式。()
编织乐陶陶的材料只能用毛线,不能用其他物品。()
剪纸故事可以通过镂空、折叠等方法制作出丰富的图案。()
浮雕形象和平面绘画一样,没有立体感。()
周末日记可以用文字和图画结合的方式记录。()
漫画常常运用夸张、幽默的手法表现内容。()
为集体做贡献的美术作品,只要好看就行,不需要考虑实用性。()
三、选择题(每题3分,共30分)
下列哪种方式不能用于《老师,您好》一课中表达对老师的敬意?()
A.绘制贺卡B.制作手工花C.随意涂抹的画
《草丛中》一课,我们不应该表现的是()
A.小草B.昆虫C.高楼大厦
制作立体台历不需要用到的材料是()
A.卡纸B.剪刀C.沙子
下列属于编织材料的是()
A.石头B.纸条C.玻璃
剪纸故事中,想要做出对称的图案,常用的方法是()
A.折叠纸张B.直接裁剪C.涂颜色
浮雕形象与平面绘画的主要区别是()
A.有颜色B.有立体感C.用画笔绘制
《我们来下棋》一课中,棋盘和棋子的设计不需要考虑的是()
A.安全性B.美观性C.重量
创意钟表的指针制作可以选用的材料是()
A.硬纸条B.棉花C.水
五彩树在哪个季节可能会呈现红色树叶?()
A.春天B.夏天C.秋天
下列哪种行为不属于“我为集体做贡献”的美术实践?()
A.绘制班级公约海报B.破坏班级宣传栏C.制作班级荣誉墙装饰
四、简答题(每题10分,共20分)
请说说在《剪纸故事》一课中,你学到了哪些剪纸方法?至少写出两种,并简单描述如何操作。
在“珍惜时光”单元中,《创意钟表》和《立体台历》都与时间相关,请谈谈你在制作这两种作品时的想法,以及它们让你明白的道理。
参考答案
一、填空题
精神面貌
班级服务海报、集体荣誉勋章(答案不唯一)
绘制贺卡、制作手工礼物(答案不唯一)
小草、昆虫(答案不唯一)
树根、树干、树枝(答案不唯一)
捏塑法、盘条法(答案不唯一)
卡纸、瓶盖(答案不唯一)
绘画、剪贴(答案不唯一)
绘画、文字(答案不唯一)
毛线、纸条(答案不唯一)
阴剪、阳剪(答案不唯一)
堆塑、刻划(答案不唯一)
拼接、变形(答案不唯一)
夸张、幽默(答案不唯一)
二、判断题
×2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.×
三、选择题
C2.C3.C4.B5.A6.B7.C8.A9.C10.B
四、简答题
示例:①阴剪:将想要保留的图案部分留在纸上,把多余的部分
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