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级物流管理专业人才培养方案
【专业名称】
物流管理
【入学要求】
高中毕业生
【学习年限】
三年
【培养目标】
本专业培养德、智、体全方面发展,含有良好职业道德和可连续发展能力,含有扎实物流管理专业知识和较强专业技能,能胜任物流企业市场业务开发、商品采购、货物储存管理、货物运输组织、货物配送、物流服务质量监控、物流信息管理、用户服务和管理等管理和技能操作性工作高素质技能型人才。
【职业范围】
本专业立足甘肃、辐射全国,关键面向现代物流产业链相关物流企机关,从事物流业务市场开拓、商品采购、库存管理、运输调度、质量监管、报检和报关、用户服务等工作岗位基层、中层管理和技能操作性工作。
序号
专门化方向
就业岗位
职业资格证书
名称(等级)
颁证单位
1
储配物流管理
业务销售、运输运行管理、运输计划和调度、安全管理、货物配载、运输单证制作、货运监控、运输保险、仓储商务管理、仓储作业管理、配送中心运行管理、货物运输包装、用户服务、仓储机械操作等岗位。
物流师(三级)
仓库保管员(中级)
劳动和社会保障部
2
国际物流管理
业务销售、海运操作、空运操作、报关,报检、保税(物流园区)仓储管理、船务操作、海运客服、空运客服、单证制作和流转等岗位。
国际货运代理员(三级)
物流师(三级)
报关员
报检员
劳动和社会保障部,中国海关,中国进出口检验检疫局
3
生产物流管理
物流市场调查、物资采购、供给商管理、物料仓库管理、用户服务、产成品销售服务、成本核实等岗位。
物流师(三级)
采购员
营销员
劳动和社会保障部,中国物流采购联合会,中国商业立即协会市场营销委员会
4
物流信息管理
用户服务员、信息系统维护、建设人员、物流信息设备维护、物流计划设计师等岗位
国家物流信息管理师
物流师(三级)
国家人力资源和社会保障部
劳动和社会保障部
【人才规格】
1.知识
◎含有大专层次文化基础知识和全国高校英语应用能力(A或B)级和全国计算机等级(一级)水平。
◎掌握所需本专业基础理论知识。
◎掌握物流市场营销、物流运输、配送、物流中心运作、报关、货运代理技术管理等基础知识。
◎含有企业管理、经营和技术经济分析基础知识。
◎了解现代物流发展动态,含有本专业新技术、新设备等方面知识,掌握企业物流步骤再造基础原理和方法。
◎含有微型电子计算机应用基础知识。
2.技能
◎掌握成本核实等会计手段,含有一定成本—利润分析能力;
◎含有货运站场管理基础能力和运输组织能力;
◎含有市场调研、用户开发和维护能力;
◎含有进行仓储和配送业务能力;
◎含有从事国际货运代理业务能力;
◎含有专业英语读译能力;含有计算机办公自动化操作和安装使用常见专业软件能力;
◎含有较强自学和获取知识能力;
◎取得助理物流师、货代员、报关员、叉车特种车辆操作证等资格证,要求取得最少其中之一。
3.职业素养
◎含有优良政治素质及高尚思想品德;
◎含有良好身体素质和运动技能;
◎执着、坚毅精神,能在较大压力下保持良好工作状态;
◎较强服务意识,能保持同理心,善于换位思索;
◎吃苦耐劳,责任心强、有较强自我约束力;
◎较强了解和沟通能力、组织策划能力、应变能力、归纳能力;
◎耐心细致,作风严谨,主动热情,责任心强,富有开拓精神;
◎含有较强法律法规意识;
◎含有主动、认真学习所从事业务相关业务知识意识;
◎含有依据形势进行就业分析能力;
◎良好沟通协调能力和团体精神;
【专业(实训)课程】
序号
课程
关键教学内容和要求
技能考评项目和要求
参考
课时
1
现代物流概论
关键内容:物流概念及内涵;物流系统和物流系统工程;物流设施和设备;企业物流;物流企业;物流管理;供给链管理。
经过学习和训练:能够了解物流概念及内涵;能熟知物流运作系统和物流设施设备;了解企业物流类别及步骤;了解物流管理和供给链管理内容。
考评项目:了解物流概念、物流系统组成要素;常见物流设施和设备操作;熟知企业物流、物流企业、物流管理、供给链管理内容。
实训考评要求:达成物流师(三级)证书考评相关要求。
2
商品学(商品包装和维护)
关键内容:商品分类;商品成份、结构和性质;商品质量;商品检验;商品包装;商品养护。
经过学习和训练:能分辨商品类别;熟悉各类商品成份和性质;了解商品质量要求和影响原因;了解商品标准分类和分级;能列举各类商品检验、包装和维护方法。
考评项目:商品类别辨识;商品质量要求;商品检验方法正确使用;商品包装技术正确选择和操作;商品养护技术正确有用。
实训考评要求:达成物流师(三级)证书考评相关要求。
3
采购管理和库存控制
关键内容:采购组织架构;采购方法;采购计划和预算;采购作业步骤;供给商开发和管理;采购谈判和协议管理;采购成本控制;采购绩效评价;采购处理方案。
能进行采购调查分析和
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