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高中AI科普机器人展览项目式学习设计报告教学研究课题报告
目录
一、高中AI科普机器人展览项目式学习设计报告教学研究开题报告
二、高中AI科普机器人展览项目式学习设计报告教学研究中期报告
三、高中AI科普机器人展览项目式学习设计报告教学研究结题报告
四、高中AI科普机器人展览项目式学习设计报告教学研究论文
高中AI科普机器人展览项目式学习设计报告教学研究开题报告
一、研究背景与意义
当人工智能以不可逆转的趋势重塑社会生产与生活方式,教育领域正面临着前所未有的机遇与挑战。高中阶段作为学生核心素养形成的关键期,如何让AI教育从抽象的概念走向具象的实践,从单一的灌输转向深度的探究,成为当前基础教育改
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