停止合作办学应急预案(3篇).docxVIP

第1篇

一、背景

随着我国教育事业的快速发展，合作办学成为了一种新型的办学模式。然而，由于各种原因，合作办学可能会出现不可预见的风险，如合作方违约、办学条件不达标、政策法规变化等。为保障学生的合法权益，维护学校的正常教学秩序，制定本应急预案。

二、适用范围

本预案适用于学校与合作方合作办学过程中，因各种原因导致合作办学停止的情况。

三、组织机构及职责

1.应急领导小组

由学校校长担任组长，分管副校长、相关部门负责人为成员，负责制定、实施和调整应急预案。

2.应急办公室

设在教务处，负责应急预案的日常管理工作，包括信息收集、分析、上报和协调处理。

3.各部门职责

（1）教务处：负责协调各部门开展应急工作，确保应急预案的顺利实施。

（2）学生处：负责学生安置和安抚工作，确保学生权益不受侵害。

（3）财务处：负责处理合作办学合同终止后的财务事宜。

（4）后勤处：负责校园安全、设施设备维护等工作。

（5）保卫处：负责校园安全保卫工作，确保校园秩序稳定。

四、应急响应程序

1.信息报告

（1）发生合作办学停止情况时，相关部门应及时向应急领导小组报告。

（2）应急领导小组接到报告后，立即召开会议，分析情况，制定应对措施。

2.应急处置

（1）学生安置：根据学生实际情况，采取以下措施：

a.转入其他学校继续学习；

b.退回学费，并给予相应补偿；

c.提供就业指导，帮助学生顺利就业。

（2）合同终止：与合作方协商，依法终止合作办学合同，并妥善处理相关事宜。

（3）财务处理：与合作方协商，依法处理合作办学合同终止后的财务事宜。

（4）校园安全：加强校园安全保卫工作，确保校园秩序稳定。

3.应急结束

（1）学生安置完毕，校园秩序恢复正常。

（2）应急领导小组评估应急工作，总结经验教训。

五、应急保障措施

1.人员保障：成立应急工作小组，明确各部门职责，确保应急工作高效有序。

2.资金保障：学校设立应急基金，用于应对合作办学停止后的各项费用。

3.设施设备保障：加强校园设施设备维护，确保应急期间正常使用。

4.信息保障：建立健全信息报送制度，确保信息畅通。

六、应急演练

学校每年至少组织一次应急演练，提高各部门应对合作办学停止的能力。

七、附则

本预案自发布之日起实施，由应急领导小组负责解释。如遇特殊情况，可由应急领导小组调整预案内容。

第2篇

一、预案背景

随着我国教育事业的快速发展，合作办学作为一种新型办学模式，得到了广泛推广。然而，由于各种原因，合作办学过程中可能会出现一些突发情况，导致合作办学项目被迫停止。为保障各方利益，确保教育教学秩序稳定，特制定本预案。

二、预案目标

1.确保合作办学项目在停止时，教育教学工作能够平稳过渡，保障学生、教师、家长等各方利益。

2.最大限度地减少因停止合作办学给学校、企业、政府等各方带来的损失。

3.保障教育教学资源合理分配，确保教育教学质量。

三、预案组织机构

1.成立停止合作办学应急指挥部，负责全面协调、指挥和监督应急预案的实施。

2.指挥部下设办公室，负责日常事务处理、信息收集、协调沟通等工作。

3.指挥部下设以下工作组：

（1）学生工作组：负责学生安置、心理疏导等工作。

（2）教师工作组：负责教师安置、培训、心理疏导等工作。

（3）企业工作组：负责与企业沟通，协商合作办学项目终止事宜。

（4）政府工作组：负责与政府部门沟通，争取政策支持。

四、预案措施

1.评估合作办学项目情况：在发现合作办学项目存在重大问题时，立即启动应急预案，对项目进行全面评估，确定是否停止合作办学。

2.学生安置：

（1）为学生提供转学、升学等服务，确保学生顺利过渡到新的学习环境。

（2）开展心理疏导，关注学生心理健康，帮助学生适应新环境。

3.教师安置：

（1）为教师提供转岗、培训等服务，确保教师顺利过渡到新的工作岗位。

（2）开展心理疏导，关注教师心理健康，帮助教师适应新环境。

4.企业沟通：

（1）与企业进行充分沟通，协商合作办学项目终止事宜，尽量减少损失。

（2）积极争取企业支持，为项目终止后的学生、教师提供帮助。

5.政策争取：

（1）与政府部门沟通，争取政策支持，为项目终止后的学生、教师提供帮助。

（2）协助企业、学校等各方争取政策优惠，减轻损失。

6.教育教学资源分配：

（1）合理分配教育教学资源，确保教育教学质量。

（2）加强对教育教学资源的监管，防止资源浪费。

五、预案实施与监督

1.应急预案的实施由应急指挥部负责，各工作组按照职责分工，密切配合，确保预案顺利实施。

2.应急指挥部定期召开会议，总结经验，改进不足，提高预案实施效果。

3.对预案实施