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大班社会：保护环境，垃圾分类
设计意图：
在今年的城市建设上，由于人口日益密集，所以，生
活垃圾所占的比例是非常大的，我们的孩子都知道垃圾要放
入垃圾桶，但其环保的观念也必须与时俱进，我们提倡垃圾
分类，使垃圾能循环再用。环保观念首当学校、幼儿园先行，
因为“教育一个孩子，才能带动一个家庭乃至文明整个社
会”,当我们的孩子有了垃圾分类观之后，今后的生活环境
才会得以保障。
幼儿的活动来源于生活，但对于5--6岁年龄的幼儿来
说，生活经验不是很丰富，要让幼儿马上想起生活中所产生
的垃圾是一件很难的事情。因为幼儿很
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