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病理生理学复习题及答案
一、单选题(共92题,每题1分,共92分)
1.下列哪一项不是代谢性碱中毒的原因
A、剧烈呕吐
B、严重腹泻
C、低钾血症
D、应用利尿剂。(呋塞米,噻嗪类)
E、盐皮质激素过多
正确答案:B
2.感染性休克可引起的缺氧类型是
A、循环性缺氧
B、低张性缺氧
C、低张性缺氧合并循环性缺氧
D、低张性缺氧、循环性缺氢和组织性缺氧
E、组织性缺氧
正确答案:D
3.病理生理学理论课教学一般包括如下三部分内容
A、绪论+基本病理过程+各论
B、总论+基本病理过程+各论
C、总论+疾病概论+各论
D、总论+绪论+各论
E、绪论+疾病概论+各论
正确答案:B
4.缺氧时呼吸系统出现代偿反应,以下描述的是
A、PAO2低于正常时刺激外周化学感受器引起
B、是急性低张性缺氧最重要的代偿反应
C、长期缺氧时通气增加反应仍非常敏感
D、急性缺氧早期虽引起低碳酸血症,但对呼吸代偿无影响
E、休克,右心衰等循环性缺氧时呼吸代偿也很明显
正确答案:B
5.各种利尿药引起低钾血症的共同机制是
A、抑制近曲小管对水、钠离子的重吸收
B、促进远曲小管钠离子与钾离子交换
C、抑制髓襻升支粗段对氯离子的重吸收
D、通过血容量的减少而导致醛固酮增多
E、抑制髓襻升支粗段对钠离子的重吸收
正确答案:D
6.婴儿常见的呼吸方式为
A、混合呼吸
B、潮式呼吸
C、库斯莫尔呼吸
D、腹式呼吸
E、胸式呼吸
正确答案:D
7.低张性缺氧是指
A、动脉血P50降低
B、动脉血氧容量降低
C、动脉血氧分压降低
D、动脉血氧饱和度降低
E、动脉血氧含量降低
正确答案:C
8.休克引起代谢性酸中毒时,机体可出现
A、细胞外内移,肾内-交换升高
B、细胞内释出,肾内-交换降低
C、细胞内释出,肾内-交换升高
D、细胞外内移,肾内-交换升高
E、细胞外内移,肾内-交换降低
正确答案:C
9.《病理生理学》的主要学习方法不包括:
A、掌握重点内容
B、临床实习
C、开展临床实践和社会调查
D、体会课程的特点
E、追踪相关领域的最新进展
正确答案:B
10.酪氨酸在肠道经细菌作用可产生
A、锰
B、苯乙胺
C、色氨酸
D、硫醇
E、酪胺
正确答案:E
11.肺的弹性阻力增大时
A、肺顺应性不变
B、肺顺应性增大
C、肺顺应性先小后大
D、肺顺应性变小
E、肺顺应性先大后小
正确答案:D
12.患者罹患肺癌,晚期。其血涂片中发现盔形、星形、多角形、小球形的红细胞碎片。分析患者血液中出现红细胞碎片可能机制主要通过病理生理学的哪一种学习方法:
A、掌握重点内容
B、体会课程的特点
C、进行实验研究
D、开展临床实践和社会调查
E、追踪相关领域的最新进展
正确答案:A
13.休克微循环淤血期微循环灌流的特点是
A、多灌多流,灌多于流
B、灌而少流,灌多于流
C、多灌多流,灌少于流
D、少灌少流,灌少于流
E、少灌多流,灌少于流
正确答案:B
14.过量蛋白饮食诱发肝性脑病的主要机制是
A、脑组织缺血缺氧
B、血液苯乙胺和酪胺增加
C、经肠道细菌作用产胺增加
D、老的敏感性增高
E、血脑屏障通透性增强
正确答案:C
15.治疗代谢性酸中毒最常选用的碱性药物是
A、碳酸氢钠
B、乳酸钠
C、磷酸氢二钠
D、三羟甲基氨基甲烷
E、枸缘酸钠
正确答案:A
16.组织供氧量取决于
A、吸入气氧分压和肺换气功能
B、PA.O2和氧容量
C、动脉血氧饱和度和血流量
D、血红蛋白的质和量
E、动脉血氧含量和血流量
正确答案:E
17.体内能直接通过呼吸调节的缓冲系统是
A、/HPr
B、/HHB.
C、/
D、/
E、/
正确答案:D
18.平原人进入高原(后肺通气量达到高峰
A、1-2月
B、1-2年
C、4~7天
D、1小时
E、1-2天
正确答案:C
19.下列病种中,最易发生离心性肥大的疾病是
A、肺动脉瓣狭窄
B、高血压病
C、主动脉瓣狭窄
D、主动脉瓣关闭不全
E、肺动脉高压
正确答案:D
20.让学生早期接触临床患者,如通过临床见习,观察慢性阻塞性肺疾病患者出现呼气性呼吸困难、长期缺氧引起杵状指等临床表现,加深对肺疾病的感性认识,可达到提高学习兴趣和效率。这种学习方法属于
A、进行实验研究
B、掌握重点内容
C、追踪相关领域的最新进展
D、体会课程的特点
E、开展临床实践和社会调查
正确答案:E
21.过多的液体积聚在体腔
A、脱水
B、水中毒
C、积水
D、稀血症
E、水肿
正确答案:C
22.循环性缺氧时皮肤的特征性改变是
A、咖啡色
B、暗红色
C、玫瑰红色
D、樱桃红色
E、苍白色
正确答案:B
23.属于病理生理学理论课教学绪论部分内容的是
A、心力衰竭
B、介绍病理生理学课程和学科发展的基本情况
C、讨论疾病的概念、发生发展的原因、基本机制和转归
D、
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