沪教版九年级化学上册4.1-常见的化学反应--燃烧-.docVIP

4.1常见的化学反应--燃烧

一．选择题（共11小题）

1．（2015?眉山）如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾．水蒸气从铜管喷出，把火柴靠近管口P处，火柴被加热，迅速移开火柴，火柴开始燃烧．下列说法错误的是（）

A.水沸腾，水分子质量和体积增大

B.P处水蒸气的作用是使火柴温度达到着火点

C.火柴移离水蒸气，与氧气充分接触，从而燃烧

D.火柴燃烧的产物含有二氧化碳和水

考点： 燃烧与燃烧的条件；分子的定义与分子的特性．

专题： 科学探究．

分析： A、利用分子的基本性质回答，分子间有间隔，间隔的大小随温度的改变而发生变化；

B、物质的燃烧需要三个条件，其中之一就是达到着火点；

C、燃烧仅仅达到着火点是不能燃烧的，还得有氧气；

D、根据质量守恒定律分析．

解答： 解：A、分子间有一定的间隔，物质分子间的间隔受热时增大，物质的体积就变大，遇冷时缩小，物质的体积就变小．所以，水的沸腾现象是温度升高，分子间的间隔增大．在这一变化中，分子的体积、质量、分子本身都没有变化，故错误；

B、水蒸气从铜管中冒出时温度较高能够使火柴达到着火点，故正确；

C、在铜管口水蒸气多，而氧气少，所以移离蒸气是为了有充足的氧气，从而燃烧，故正确；

D、火柴中含有碳、氢元素，燃烧的产物含有二氧化碳和水，故正确；

故选：A

点评： 燃烧需要三个条件：可燃物、氧气、达到着火点，三个条件缺一不可，在具体应用时要注意，必须同时满足．

2．（2015?东营）我国发射的神舟六号载人飞船，其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质．返回舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数千度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁．由此，判断下列说法错误的是（）

A.返回舱与大气摩擦生热属于物理变化

B.返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用

C.烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热

D.烧蚀层能使返回舱的着火点升高

考点： 燃烧与燃烧的条件；化学变化和物理变化的判别．

专题： 化学与新科技．

分析： 物质由固态变成液态是熔化过程，物质由液态变成气态，是汽化过程，熔化和汽化都是需要吸热的，物质的着火点一般是不能改变的．

解答： 解：A、返回舱与大气摩擦生热没有新物质生成，属于物理变化，正确．

B、烧蚀层可以起到起到了一定的隔热和隔离空气的作用，正确．

C、“烧蚀层“的物质在遇到高温时会发生熔化和汽化现象，在熔化和汽化时能吸收大量的热，故可以保证飞船温度不至于太高，正确；

D、物质的着火点一般是不能改变的，烧蚀层不能使返回舱的着火点升高，故错误；

故选：D．

点评： 掌握“固态﹣﹣液态﹣﹣气态”三态之间变化名称，以及吸热和放热情况，并能应用于生活中，能解释生活中有关的物态变．

3．（2015?永州）下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是（）

A.增加易燃物，可以使燃烧更旺

B.增大氧气浓度，可以使燃烧更旺

C.降低可燃物的着火点，达到灭火的目的

D.清除可燃物，达到灭火的目的

考点： 燃烧与燃烧的条件．

专题： 化学与生活．

分析： 增大可燃物与氧气的接触面积，或增大氧气的浓度，都能够促进燃烧；根据燃烧的条件可以判断灭火的方法

解答： 解：A、“火上浇油”的化学意思是向燃烧的物质中增加可燃物﹣﹣油，可以使燃烧更旺．合理．

B、氧气的浓度能够促进燃烧，但是与“浇油”无关．不合理．

C、燃物的着火点一般情况下不能改变．不合理．

D、清除可燃物，可以达到灭火的目的，但是与“火上浇油”的说法相反．不合理．

故选：A

点评： “火上浇油”的含义很丰富，本题要求用化学知识解释，只能根据字面意思解释了

4．（2015?佛山）2015年5月25日，河南鲁山县老年公寓发生特大火灾，着火房屋的墙体均为由泡沫塑料填充的铁皮夹层，俗称“铁皮泡沫屋”．下列有关说法正确的是（）

A.泡沫塑料属于有机合成材料，但不属于易燃物

B.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警119

C.只要达到着火点，可燃物一定会燃烧

D.可燃物燃烧的同时一定还会发生爆炸

考点： 燃烧与燃烧的条件；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃；合成材料的使用及其对人和环境的影响．

专题： 化学与生活．

分析： A．根据泡沫塑料易燃来分析；

专题： 化学与生活．

分析： A．根据促进可燃物燃烧的方法来分析；

B．根据用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道进行解答；

C．可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合达到爆炸极限时均会发生爆炸；

D．灭火的方法有：隔离可燃物；隔绝空气或氧气；降温到可燃物的着火点以下．

解答： 解：A．促进燃烧的方法是：（1）增大可燃物与氧气的接触面积．（2）增大氧气的浓度．故正确；

B．用湿毛巾捂