小学生对AI教育影响认知程度及未来职业选择课题报告教学研究课题报告.docx

小学生对AI教育影响认知程度及未来职业选择课题报告教学研究课题报告

目录

一、小学生对AI教育影响认知程度及未来职业选择课题报告教学研究开题报告

二、小学生对AI教育影响认知程度及未来职业选择课题报告教学研究中期报告

三、小学生对AI教育影响认知程度及未来职业选择课题报告教学研究结题报告

四、小学生对AI教育影响认知程度及未来职业选择课题报告教学研究论文

小学生对AI教育影响认知程度及未来职业选择课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

本研究以小学生对AI教育的认知为核心，聚焦“认知现状-影响因素-职业选择”三重维度展开。首先，通过认知诊断工具，揭示不同学段（低、中、高年级）