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;;;;客观量化主观疼痛体验;阶梯化用药原则;;;儿童患者;行为疼痛量表（BPS）使用场景;;初始评估时机与频率要求;当患者主诉疼痛突然加重或减轻超过2分（基于数字评分量表），需立即核查诱因，如感染、血栓或药物耐受性变化。;针对语言障碍或认知受损者（如痴呆患者），应选用非语言工具如面部表情
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