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医院质量管理工作总结范文3（1篇）

最新医院质量管理工作总结范文篇1

20_年―月1日医院质量管理办公室立以来，在院领导的关

心、指导和兄弟科室的协作下，顺利开展工作，完情况如下：

1.科室建立规章制度，工作有章可依。医院质量管理办公室

立以后，借鉴周边县级医院及市级医院的经验，通过各种途径学习,

建立了符合我院实际和要求的医院质量管理办公室岗位职责4项及

规章制度4项，制定了《20_年质量与安全管理方案》并实施。

2.建立了院级层面质量监控重点指标数据库，职能科室依据

《三级医院绩效考评指标》及《三级医院评审监控指标2（0_

版）》，共涉及8个科室上报了本部门需重点监控指标共34项，每

月上报率达100%,指标完率85%o

3.上半年共上报和处理医疗安全不良事件54件，药品不良反应

134件，器械不良事件64件，输血反应不良事件6件。召开2次医

院不良事件分析报告会，对发生频率高的.事件进行分析讨论，制定

整改措施，事件科内重返率为0.

4.完医院质量与安全管理委员会换届工作，功召开2次医

院质量与安全管理委员会会议。

5.存在不足：因信息系统升级，数据平台不健全，上半年数据

不能核定上报的准确性。

下半年工作计划：

1.根据医院工作需要，依据三级医院管理要求，健全科室各项

规章制度，监管质量与安全工作。

2.加强监管各职能科室重点监控指标，争取达标率100%。3.继

续优化医院不良事件管理方法和流程。

4.进一步健全医院质量与安全管理委员会各项工作。

最新医院质量管理工作总结范文篇2

在这丹桂飘香、腊梅吐蕊的时节，我们聚首—中学，共商教育

大计、共谋教育策略、共寻教育出路，这是我们作为教育者用来回

顾教育活动、反思教育得失的最佳平台。在这里首先感谢上级教育

主管部门的领导对我校教育事业的关心与支、感谢辖区内兄弟校

的理解与帮助，同时向—中学为我们提供了这样的一个现场表示感

谢。

我们是本着虚心学习而来，与其说成绩与经验，不如说与大家

共同学习。应该说，一个好的教育理念能够提升一个地方的教育水

平。我校教育质量有了点提升，那就是我校在抓教育教学方面作了

一些实用的工作：我校领导集体实行年级包干制，根据年级实际情

况并结合教育评估签订了目标责任书，并层层落实到班级、到班主

任教师和科任教师，其次初三年级教学实行集体备课。

（一）细化教学过程管理，深入课堂教育

为了加强常态课教学的过程管理，提高课堂教学有效性，提升

教育教学质量，我校一直坚开展“细化教学过程管理，向课堂教

学要效益”为主题的常态课教学活动管理。根据我校的实际情况和

教育督导评估的要求，制定了过程管理的实施细则，成立了以教导

处牵头、以学科组为单位的听课小组、备课小组以及对教师的教案、

学生作业完成质量检查的检查小组。要求听课小组成员每周进入课

堂抽查听课，并在听课后对课堂进行全面的总结与反馈，认真详细

填写好听课评价表；能围绕“有效教学”目标在课堂教学中的落实,

找出课堂的亮点与不足；关注上课老师课堂教学的有效性，关注教

师的作业布置、课堂提问等环节是否能注意兼顾到各个层次的学生;

在课后能够主动与上课老师交流，就课堂环节处理、学生作业量、

备课情况等方面探讨更有效的做法，真正落实“有效教学”；各备

课小组要注重对教学目标的研究，着力研究对学生学法的指导。在

集体备课和教学中注意细节，教学环节的设计、练习的设计反复推

敲，使其作用最大化。尤其是在毕业班后期的复习教学中，学校领

导邓校长亲自把关，反复斟酌，尽量体现复习教学的全面与重点相

结合、计划与实际相结合、连续与阶段相结合，要求老师整好集

体备课资料，拿到三楼办公室认真审查；把集体备好的课带到课堂