2025年同分母分数评课稿(2篇).docxVIP

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2025年同分母分数评课稿(2篇)

第1篇同分母分数加减法评课稿

第2篇同分母分数的加减法的评课稿

第1篇同分母分数加减法评课稿

同分母分数加减法评课稿

这节课重点把握了同分母分数的加法的教学，以此来类推同分母减法的计算方法。重点教学加法的计算方法，让学生推理出减法的计算方法，这样的过程可以充分培养学生的观察、比较、分析和推理的能力，有利于学生数学思维的形成。具体表现在：

（一）创设情景，激发兴趣

兴趣是最好的老师，它是学生主动学习、积极探索的内动力。导入时创设了小候吃

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