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小学信息科技计算思维培养的师资培训与课程改革研究论文
**摘要**：随着信息科技的迅猛发展，计算思维已成为小学生必备的素养之一。本文旨在探讨小学信息科技课程中计算思维培养的师资培训与课程改革问题。通过对当前师资现状和课程设置的分析，提出针对性的培训策略和课程改革建议，以期为提升小学生计算思维能力提供有力支持。
**关键词**：小学信息科技；计算思维；师资培训；课程改革
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**一、引言与背景**
（一）1.信息科技教育的时代需求
随着信息技术的飞速发展，社会对具备信息素养和计算思维能力的人才需求日益迫切。小学阶段作为基础教育的重要环节，承担着培养学生初步信息科技能力的重任。计算思维作为一
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