主讲人:XXX课型:阅读课Reading1Unit8
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获取、梳理Timmy在震时和震后的经历及情绪变化,理解语篇的结构化知识;(学习理解)01分析Timmy的人物形象和其最终获救的原因,培养突发情境下冷静应对的能力,并运用所学语言描述Timmy的经历;(应用实践)02评价Timmy的自救措施,归纳和探究应对地震时所需具备的知识技能,进一步加深对自然灾害危害性的理解,树立人身安全与自我保护意识。(迁移创新)03
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