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常州教师考试音乐题目及答案
一、单项选择题(每题2分,共10题)
1.下列不属于民族乐器中吹管乐器的是()
A.笛子B.二胡C.唢呐D.笙
答案:B
2.被誉为“圆舞曲之王”的音乐家是()
A.贝多芬B.莫扎特C.约翰·施特劳斯D.肖邦
答案:C
3.《黄河大合唱》的作曲者是()
A.冼星海B.聂耳C.贺绿汀D.黄自
答案:A
4.下列音符中,时值最长的是()
A.四分音符B.八分音符C.二分音符D.全音符
答案:D
5.音乐术语“piano”表示()
A.强B.弱C.中强D.中弱
答案:B
6.京剧的四大行当是()
A.生、旦、净、丑B.唱、念、做、打
C.手、眼、身、法D.吹、拉、弹、唱
答案:A
7.以下属于中国古代音乐理论著作的是()
A.《乐记》B.《美学》C.《音乐通论》D.《和声理论》
答案:A
8.歌曲《茉莉花》是()民歌。
A.江苏B.山东C.河北D.四川
答案:A
9.小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的曲作者是()
A.何占豪、陈钢B.吕其明C.丁善德D.贺绿汀
答案:A
10.下列乐器中,属于西洋管弦乐器中木管乐器的是()
A.小号B.长笛C.圆号D.定音鼓
答案:B
二、多项选择题(每题2分,共10题)
1.以下属于中国民族乐器中弹拨乐器的有()
A.琵琶B.古筝C.扬琴D.二胡
答案:ABC
2.下列音乐家属于巴洛克时期的有()
A.巴赫B.亨德尔C.海顿D.莫扎特
答案:AB
3.下列属于中国民族民间音乐形式的有()
A.民间歌曲B.民间舞蹈音乐C.说唱音乐D.戏曲音乐
答案:ABCD
4.音乐的基本要素包括()
A.音高B.音色C.节奏D.旋律
答案:ABCD
5.以下属于中国古代十大名曲的有()
A.《高山流水》B.《梅花三弄》C.《阳春白雪》D.《渔舟唱晚》
答案:ABC
6.下列属于浪漫主义时期的音乐家有()
A.舒伯特B.舒曼C.柴可夫斯基D.勃拉姆斯
答案:ABCD
7.学校音乐教学常用的教学方法有()
A.讲授法B.欣赏法C.演示法D.练习法
答案:ABCD
8.下列关于音乐课程标准的说法正确的有()
A.以音乐审美为核心B.以兴趣爱好为动力
C.强调音乐实践D.突出音乐特点
答案:ABCD
9.以下属于铜管乐器的有()
A.长号B.大号C.萨克斯管D.单簧管
答案:AB
10.下列歌曲中,适合小学低年级演唱的有()
A.《两只老虎》B.《小星星》C.《让我们荡起双桨》D.《歌唱祖国》
答案:AB
三、判断题(每题2分,共10题)
1.音乐中的节奏是指音的长短和强弱关系。()
答案:对
2.莫扎特是古典主义时期的代表音乐家之一。()
答案:对
3.二胡是中国民族乐器中的拉弦乐器。()
答案:对
4.音乐术语“forte”表示弱。()
答案:错
5.《义勇军进行曲》是由田汉作词,聂耳作曲。()
答案:对
6.西洋管弦乐队中,小提琴属于铜管乐器。()
答案:错
7.音乐课程目标包括情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能三个维度。()
答案:对
8.中国民歌按体裁可分为号子、山歌、小调三大类。()
答案:对
9.贝多芬的《命运交响曲》又称第五交响曲。()
答案:对
10.音乐教学评价应只关注学生的学习结果。()
答案:错
四、简答题(每题5分,共4题)
1.简述音乐教学中培养学生节奏感的方法。
答案:可通过声势训练,如拍手、跺脚等;借助节奏乐器练习,像木鱼、沙锤等;还能让学生跟随音乐律动,感受节奏变化;开展节奏创编活动,提升其节奏感和创造力。
2.列举三种常见的音乐教学模式。
答案:一是讲授式教学模式,教师讲解知识;二是探究式教学模式,引导学生自主探索音乐;三是合作式教学模式,组织学生分组合作学习音乐。
3.简述民族五声调式。
答案:民族五声调式由宫、商、角、徵、羽五个音构成。其音程结构有特定规律,缺少半音和三整音,具有独特民族风格,广泛应用于我国民族音乐创作。
4.简述音乐欣赏教学的意义。
答案:能培养学生音乐感知、理解和审美能力;丰富情感体验,提升艺术修养;拓宽音乐视野,了解
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