2026届天津市蓟州区第三联合区化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析.docVIP

2026届天津市蓟州区第三联合区化学九年级第一学期期末复习检测试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．2018年10月，我国科学家成功合成新型复合光催化剂，实现了太阳能人工光合成燃料，反应的微观示意图如下图所示。下列说法正确的是

A．甲、乙、丁三种物质都是氧化物

B．反应前后各元素的化合价均不变

C．参加反应的甲、乙分子个数比为1:2

D．生成物丙和丁的质量比是1:2

2．2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是

A．利用风力发电 B．增加绿化面积 C．节约用水用电 D．直接排放废气

3．下列措施不能在一定程度上防止金属生锈的是（）

A．在金属表面涂油或刷漆

B．用砂纸擦去铝制品表面的氧化膜

C．制成耐腐蚀的合金

D．在金属表面镀上一层耐腐蚀的铬

4．下列图标中，不属于消防安全标志的是

A． B． C． D．

5．用“W型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触，下列说法不正确的是（）

A．过氧化氢溶液遇到二氧化锰，立刻产生大量气泡

B．若a处粉末是木炭粉，能看到白光

C．若a处粉末是硫粉，则能看到明亮的蓝紫色火焰

D．若a处粉末是镁粉，则b管口会出现白雾

6．CO和CO2都是碳的氧化物，下面对两种物质的描述正确的是（）

A．都是无色、无味的气体

B．都可溶于水，且具有毒性

C．都能够燃烧，用作燃料

D．都能使澄清的石灰水变浑浊

7．如下图所示，这四位同学描述的是同一化学式，此化学式是

A．HClO B．O3 C．NO2 D．HCl

8．某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的

A．假设 B．观察 C．实验 D．做出结论

9．牡蛎俗称海蛎子、蚝等，隶属软体动物门，双壳纲，珍珠贝目，是世界上第一大养殖贝类。牡蛎肉不仅肉鲜味美、营养丰富，牡蛎肉富含谷胱甘肽(C10H17N3O6S)，谷胱甘肽能提高人体免疫力，延缓衰老。下列关于谷胱甘肽的说法正确的是()

A．谷胱甘肽中氢元素的质量分数最大

B．谷胱甘肽中氮元素与硫元素的质量比是21:16

C．谷胱甘肽由碳、氢、氮、氧、硫原子构成

D．谷胱甘肽分子由碳、氢、氮、氧、硫元素组成

10．为预防幼儿手足口病，可用84消毒液（主要成分是NaClO）对生活用品消毒，其中氯元素的化合价为（）

A．+4 B．+3 C．+2 D．+1

11．下列说法正确的是

A．堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，这是降低了可燃物质的着火点

B．可燃性气体点燃前，一定要检验纯度

C．由于电线老化短路而起火，可用水浇灭

D．家庭用的天然气泄漏，先开灯检查情况

12．“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是（）

A．分子很小 B．分子是可分的

C．分子之间有间隔 D．分子在不断运动

13．下列图象能正确表示对应变化关系的是

A．过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气

B．一定量氯酸钾与二氧化锰加热制取氧气

C．一定量铁粉与足量的稀盐酸反应

D．一氧化碳还原氧化铁

14．下列现象或事实，可用金属活动性作出解释的是

①黄铜（铜锌合金）外观与黄金相似，但可将两者放入稀盐酸中加以区别

②铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝活动性强；

③用硫酸铜石灰水配制农药波尔多液时，不能用铁制容器

A．①②

B．①③

C．②③

D．①②③

15．电解水实验装置如图所示，下列说法正确的是

A．电解前后元素种类不变

B．实验说明水由H2和O2组成

C．反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑

D．a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以碳的氧化物为例，回答下列问题：

（1）认识物质的性质

将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯，向烧杯中倾倒二氧化碳气体，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图1所示），说明二氧化碳具有的性质是________。若要使棉芯下半段立即恢复燃烧，操作方法是________。二氧化碳通入澄清石灰水，发现澄清石灰水逐渐变浑浊，发生的化学反应方程式_________。

（2）认识物质的制法

某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身达到____