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加强课堂互动与学生自我认知能力的提升

引言

社会责任感是指个体在社会中应承担的责任，涉及到个人行为对社会和他人产生的影响。它不仅仅是对自己和家庭的责任，还包括对社会、对环境、对他人的关怀与尊重。在道德与法治教育中，社会责任感被视为培养学生成为有担当、公正、有道德判断力的公民的基础。

理论与实践相结合是提升学生社会责任感与道德判断能力的重要方式。在课堂教学中，应注重将道德与法治知识与学生的实际生活结合起来，使学生能够将课堂中学到的道德原则和法律规范应用到日常生活中，形成积极的社会责任感。通过社会实践活动，如志愿服务、社区活动等，学生能够进一步加深