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学生社团活动方案
一、指导思想
经过丰富多彩社团活动开展,开阔学生视野,陶冶学生情操,启迪学生思维,发展学生个性专长,全方面提升学生素质。同时活跃校园生活,促进学风和校风优化,推进校园精神文明建设。二、社团安排表校级社团:
年级社团:
三、活动安排
第一阶段:全校动员申报社团。除校级社团外,在年级学生范围内征集年级层面社团申报。
第二阶段:社团招募。校级社团由指导老师自行招募有这方面才能学生;年级社团采取走班形式,发动学生报名参与社团,充实社团人员,壮大社团力量,让有学有所长学生加入到展示自己才能学生组织中来。
第三阶段:社团活动。各年级组长协调确定社团人数;各社团制订社团活动计划,依据安排开展活动。
第四阶段:展示阶段。各社团自定展示时间和形式。四、社团活动基础要求
1、活动内容安排科学,有系统,每次活动过程材料齐全,期末结束上交相关材料。(学生作品、过程资料、活动结果等)。
2、做到“三定”(定人、定时、定点)。①定人:人员;固定,在学生自愿前提下,由指导老师指导学生开展活动,指导老师要做好学生点名工作,确保学生出勤率;②定时:单周四下午第二堂课,活动时间每次不少于40分钟。老师无特殊情况不得随意变动,如有特殊情况需提前通知学生。③定点:活动地点固定,充足利用学校资源,固定活动地点,维护场地整齐,珍惜学校设施设备,使用后注意关闭电源、锁好门窗。
3、做好宣传工作,利用多种渠道宣传学校各项活动、扩大著名度。
无锡市吴桥试验小学
开展学生社团活动,提升学生综合素质
消息起源台州学院椒江隶属中学
为了丰富校园生活,很多高中、大学全部加强了学生社团建设,而在初中学校,学生社团是一个比较新鲜事物。原因是多方面,除了和初中学校硬件限制、经费限制、师资限制及初中生年纪特点相关外,更关键是初中学校学生学习任务重,学习时间紧,心理压力大。正因为如此,要想切实减轻初中学生负担,提升学生综合素质,建设学生社团将是一个很好突破口。
,我校已开始探索进行学生社团建设,开设了九个社团。接着,不停加强社团建设,扩大了社团活动规模,社团数增至十九个,使学生有了更大选择空间。社团活动时间也由每七天一节课增至两节课,而且确保活动时间不挪用。经过优胜劣汰、不停发展,现在已形成一批深受学生喜爱品牌社团,如中华书道是由一批热爱书法同学基于共同爱好爱好成立学生社团,已经有十多人次在区级以上获奖。新芽环境保护社,是一个以宣传环境保护知识、组织环境保护活动、培养环境保护意识为目标社团,该社团教导老师曾被评为我区“环境保护大使”,社团组员开展研究性学生课题曾获省二等奖。咚咚厨房,其社团组员均为美食爱好者,这些学生齐聚一堂,和教导老师共同探讨健康营养美食之精髓,一起体会父母精心准备一日三餐辛劳,小厨师们还曾为我校贵宾制作过精美点心。探索开展社团建设时,我校在充足挖掘校内资源基础上,还千方百计借助外部资源,邀请台州学院社团专长学生、职业学校专业课老师及社会各界有专长人士来加盟到社团教导老师队伍中来,如金话筒社团教导老师由耀达歌舞团当家主持人——夏婷老师担任,爱乐合唱团教导老师由中国音乐家协会浙江分会会员、省钢琴家协会会员、省首届“五四颂”青年歌手电视大奖赛第一名取得者沈光辉老师担任。椒江区知联会有很多理事还不定时来我校给各社团助阵指导。在经费担心情况下,学校装修了舞蹈室,修建了板球场地,添置了相关设备,尽最大努力给社团活动良好后勤保障。为了使社团活动在减轻学生负担,全方面提升学生素质方面取得愈加好成效,我校专门成立课题组,开展《以中学生社团活动提升学校文化力实践研究》市关键课题研究。在研究过程中,我们积累了大量资料,初步形成了校本课程。我们也制订了一套社团考评评优制度,每个社团还各自制订了制度、章程,形成了较完善组织机构。
近几年来,我校学生社团蓬勃发展,其作为丰富学生课外生活、扩大学生知识领域、满足学生多元化文化需要群众组织,是广大学生培养爱好爱好、发挥篇二:社团活动方案
宜宾职业技术学院第九届
学生社团活动月
方
案
书
就业创业协会二○一二年十一月十八日
宜宾职业技术学院第九届学生社团活动月就业创业协会活动方案
学生社团已经逐步成为校园文化生活中关键组成部分,在我校饰演着校园活动主力军角色。社团活动月为学生活动搭造了舞台,让同学们能够有愈加好发挥空间,有属于自己舞台,有自己爱好和课余生活。对我校立即举行第九届学生社团活动月活动,我们就业创业协会有新想法和新活动,对此我们计划以下。
一、活动专题:
“追求就业梦想,展现自我才能”
二、活动目标:
经过该活动,能够架起一座学生和企业沟通桥梁,搭建学生和企业交流平台。大力宣传我们创协精神,让更多同学能够了解我们就业创业协会,推广就业知识,提倡同学
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