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初中化学溶液pH测定微型化实验合作学习模式构建课题报告教学研究课题报告
目录
一、初中化学溶液pH测定微型化实验合作学习模式构建课题报告教学研究开题报告
二、初中化学溶液pH测定微型化实验合作学习模式构建课题报告教学研究中期报告
三、初中化学溶液pH测定微型化实验合作学习模式构建课题报告教学研究结题报告
四、初中化学溶液pH测定微型化实验合作学习模式构建课题报告教学研究论文
初中化学溶液pH测定微型化实验合作学习模式构建课题报告教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着核心素养导向的基础教育课程改革不断深化,初中化学实验教学正经历从“知识传授”向“能力培养”的深刻转型。溶液pH测定作为化学学科
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