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七年级数学课时练习题合集

亲爱的同学们，数学的世界广阔而奇妙，每一个新的知识点都像是一把打开未知大门的钥匙。要想真正掌握数学知识，除了课堂上认真听讲、积极思考，课后的及时练习与巩固更是不可或缺的环节。这份课时练习题合集，便是希望能陪伴大家走过七年级的数学学习之旅，帮助大家在实践中理解概念、熟悉方法、提升能力。它并非简单的题目堆砌，而是力求与教材同步，覆盖每一个核心知识点，并注重题型的多样性与代表性。希望同学们能善用这份资料，通过有针对性的练习，将数学知识内化为自己的技能，感受解决问题带来的乐趣。

第一章有理数

1.1正数和负数

知识要点回顾：

*大于0的数叫做正数，在正数前加上符号“-”（负）的数叫做负数。

*0既不是正数，也不是负数。

*正数和负数可以用来表示具有相反意义的量。

课时练习：

1.下列各数中，哪些是正数？哪些是负数？

-5，+8，0，1.2，-3.6，，-0.01，2023

2.如果向东走5米记作+5米，那么向西走8米记作什么？原地不动记作什么？

3.某水库的水位在警戒水位以上3米记作+3米，那么在警戒水位以下2米应记作什么？

4.判断下列说法是否正确：

（1）一个数不是正数就是负数。

（2）带“+”号的数是正数，带“-”号的数是负数。

（3）0℃表示没有温度。

1.2有理数

知识要点回顾：

*整数和分数统称为有理数。

*有理数的分类：按定义分（整数、分数）；按性质分（正有理数、0、负有理数）。

*数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线。

*相反数：只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0。

*绝对值：数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值，记作|a|。正数的绝对值是它本身，负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0。

课时练习：

1.将下列各数填入相应的集合内：

-7，0.32，，0，，，-0.1，10

正有理数集合：{...}

负分数集合：{...}

整数集合：{...}

2.在数轴上表示出下列各数，并比较它们的大小：-3，2，0，-1.5，4

3.求下列各数的相反数和绝对值：

（1）-5（2）（3）0（4）-3.14

4.若|x|=4，求x的值。

5.比较下列各组数的大小：

（1）-与-（2）-（-3）与-|-4|

1.3有理数的加减法

知识要点回顾：

*有理数加法法则：同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得0；一个数同0相加，仍得这个数。

*有理数加法运算律：交换律a+b=b+a；结合律(a+b)+c=a+(b+c)。

*有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。即a-b=a+(-b)。

课时练习：

1.计算：

（1）(-3)+(-5)（2）7+(-2)（3）(-4)+4（4）0+(-6)

（5）(-8)-3（6）5-(-4)（7）(-2)-(-7)（8）0-(-9)

2.计算（能简便的用简便方法）：

（1）(-12)+11+(-8)+39（2）(-2.4)+(-3.7)+(+4.2)+(-0.5)

（3）-+-（4）(+)-(-)+(-)-(+)

3.某天早晨的气温是-5℃，中午上升了10℃，半夜又下降了8℃，则半夜的气温是多少？

4.已知|a|=3，|b|=5，且ab，求a+b的值。

1.4有理数的乘除法

知识要点回顾：

*有理数乘法法则：两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘；任何数同0相乘，都得0。

*有理数乘法运算律：交换律ab=ba；结合律(ab)c=a(bc)；分配律a(b+c)=ab+ac。

*有理数除法法则：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。即a÷b=a×(b≠0)。也可以表述为：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；0除以任何一个不等于0的数，都得0。

课时练习：

1.计算：

（1）(-4)×(-5)（2）(-)×（3）(-6)×0（4）(-2.5)×4

（5）(-12)÷(-3)（6）(-18)÷（7）0÷(-7)（8）÷(-)

2.计算（能简便的用简便方法）：

（1）(-8)×(-7.2)×(-125)×（2）(-)×24

（3）(-36