高中数学精品专题 单变量不等式能成立之最值分析法(学生版).docx.pdfVIP

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高中数学精品专题

单变量不等式能成立之最值分析法

【方法总结】

单变量不等式能成立之最值分析法

遇到f(x)≥g(x)型的不等式能成立问题时,一般采用作差法,构造“左减右”的函数h(x)=f(x)

g(x)或“右减左”的函数u(x)=g(x)f(x),进而只需满足h(x)max≥0或u(x)min≤0,将比较法的

思想融入函数中,转化为求解函数最值的问题,适用范围较广,但是往往需要对参数进行分

类讨论.

注意“恒成立”与“存在性”问题的求解是“互补”关系,即f(x)≥g(a)对于x∈D恒成立,

应求f(x)的最小值;若存在x∈D,使得f(x)≥g(a)成立,应求f(x)的最大值.在具体问题中究

竟是求最大值还是最小值,可以先联想“恒成立”是求最大值还是最小值,这样也就可以解决

相应的“存在性”问题是求最大值还是最小值.注意与恒成立问题的区别.特别需要关注等号

是否成立问题,以免细节出错.

【例题选讲】

2

[例1]设函数f(x)=2lnxmx+1.

(1)讨论函数f(x)的单调性;

(2)当f(x)有极值时,若存在x,使得f(x)m1成立,求实数m的取值范围.

00

a-1

[例2]设f(x)=xalnx(a∈R).

x

11

(1)当a=1时,求曲线y=f(x)在点(,f())处的切线方程;

22

1

(2)当a1时,在e内是否存在一实数x,使f(x)e1成立?

00

[e,]

a

[例3]已知f(x)=xeaxx2x+1,a≠0.

2

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(1)当a=1时,求f(x)的单调区间;

a

(2)若∃x≥1,使f(x)<成立,求参数a的取值范围.

00

2

ex

[例4]已知函数f(x)=alnx+ax,a∈R.

x

(1)当a0时,讨论f(x)的单调性;

2

x

x

(2)设g(x)=f(x)+xf′(x),若关于x的不等式g(x)≤e++(a1)x在[1,2]上有解,求

2

实数a的取值范围.

11a+1

[例5]已知函数f(x)=x2(

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