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基于核心素养的初中地理学科核心素养培养策略研究论文

**摘要**：随着教育改革的不断深入，核心素养的培养成为教育界关注的焦点。本文旨在探讨基于核心素养的初中地理学科核心素养培养策略，通过分析当前初中地理教学中存在的问题，提出切实可行的改进措施，以期提升学生的地理学科核心素养，促进其全面发展。本文将从问题的提出、理论基础、实践策略等方面进行详细阐述，力求为初中地理教学提供有益的参考。

**关键词**：核心素养；初中地理；培养策略；教学问题

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**一、问题的提出**

在当前教育背景下，核心素养的培养已成为教育改革的核心任务之一。然而，在初中地理学科的教学实践中，仍存在一些亟待解决的问题，这些