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规范学生行为与教育惩戒的有效衔接
说明
教师在行使惩戒权时，必须清晰地认识到自己承担的社会责任。惩戒应当具备教育性，而非单纯的惩罚性质。在实践中，教师应当根据学生的实际情况、错误性质及情节轻重，采取合适的惩戒措施，避免过度惩戒或不恰当的惩戒方式导致学生身心上的伤害。
教师不仅是知识的传播者，更是学生人格塑造的引导者。教师行使惩戒权时，必须担负起道德上的责任，确保惩戒行为的教育意义与伦理合法性。教师的惩戒行为应当出于教育的目的，体现关爱与责任，而非单纯的权力表达。通过恰当的教育惩戒，教师有责任帮助学生认识错误、改正行为，促进其全面发展。
教师行使
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