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综合实践课程活动设计指南

目录

一、概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1促进学生全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2培养实践能力与创新精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3响应教育改革要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2基本理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.1注重体验与探究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.2强调实践与理论结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.2.3鼓励个性化与多元化发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

1.3指导原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.3.1科学性与可行性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.2实用性与创新性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.3.3趣味性与参与性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

二、活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1.1明确预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1.2制定具体可衡量标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.1.3关联课程内容与学习需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2内容选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.2.1确定研究方向与主题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.2.2结合学生兴趣与社会热点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

2.2.3确保内容适切性与挑战性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.3形式构思．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.3.1设计活动载体与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.3.2采用多样化的活动方式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

2.3.3考虑资源条件与场地限制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.4实施步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

2.5资源保障．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

2.5.1物质资源准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63

2.5.2人力资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65

2.5.3信息与技术支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

三、组织与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

3.1教师角色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．71

3.1.1指导者与促进者．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

3.1.2合作者与参与者．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

3.1.3评价者与反馈者．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76

3.2学生主体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79

3.2.1自主学习与探究．．．．．．．．