《三峡》教学设计.docx

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《三峡》教学设计

教学目标

1.能准确朗读并翻译全文，积累文言文阅读的词汇与语法知识。（重点）

2.梳理文章结构，分析写作手法，提升对写景散文的鉴赏能力。（重点）

3.感受三峡的壮美景观与文化意蕴，激发对祖国河山的喜爱之情。（难点）

教学过程

一、谈话导入。

有这样一个人，他用双脚丈量大地，以笔墨为山河立传，虽非帝王，却让自己的名字如同江河，永远流淌在中华文化的血脉之中。他就是北魏著名“旅游博主”地理学家郦道元。马上要迎来国庆小长假，三峡景区邀请大家为《三峡》制作一个宣传片。我是今天的金牌制作人，很荣幸与各位共同踏上这场穿越千年的视觉之旅。

师：首先先来考察一下各位制作人的热情程度请大家齐读本

该用户很懒，什么也没介绍

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