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托管班的实习报告

我于20年[X]月份开始在[X]托管班参与实习工作，在为期[X]个月的实习中，

在机构负责人的指导下，在带班老师的帮助下，我系统学习托管服务规范，专注完

成学生照护与课业辅导任务。现总结如下：

一、恪尽职守，认真做好本职工作方面

（一）熟悉学生情况及托管流程

累计接触[X]名学生，覆盖[X]所小学[X]-[X]年级，掌握[X]种常见年龄段学生

的行为特点。独立完成从学生接送、签到登记到课后活动组织的全流程操作，累计

执行托管服务[X]次，服务准时率达[X]%。

（二）严格落实安全管理制度

每日执行接送双确认制度，核对家长信息[X]次/日，实习期间共完成接送确认

[X]次，未出现错接漏接情况。每日活动前检查教室安全隐患，累计排查[X]次，整

改桌椅松动、插座外露等问题[X]处。组织安全演练[X]次，学生应急反应速度提升

至平均[X]秒内集合。

（三）认真开展课业辅导与活动组织

每日辅导学生完成作业[X]科次，累计批改作业[X]本，错题订正率达[X]%。组

织课后兴趣活动[X]类，包括手工、阅读、体育等，参与学生[X]人次，活动满意度

调查中家长评分达[X]分（满分[X]分）。针对[X]名学习困难学生制定个性化辅导

计划，周测成绩平均提升[X]分。

二、严于律己，努力提高业务水平方面

（一）提升教育教学技能

利用课余时间学习儿童心理学与作业辅导技巧，完成[X]本专业书籍阅读，参

加[X]次线上教育课程（累计[X]小时），[X]次线下教研活动。掌握[X]种趣味教学

法，如将数学计算融入游戏，使学生作业专注时间从平均[X]分钟延长至[X]分钟。

（二）强化家校沟通能力

每日通过家长群反馈学生情况[X]条，实习期间累计发送[X]条，回复咨询[X]

次，家长信息回复及时率[X]%。针对[X]名家长的个性化需求，制定专属沟通方案，

满意度提升[X]%。学习使用家校管理软件，记录学生表现[X]条，信息整理效率提

高[X]%。

三、工作中存在的主要问题及改进计划

实习期间虽积累经验，但仍有不足：作业辅导效率待提升，部分学生完成时间

超平均[X]分钟；活动类型较单一，仅覆盖[X]类兴趣；应急处理速度需加快，学生

冲突调解平均耗时[X]分钟。20年计划如下：

（一）优化作业辅导流程

引入时间管理工具（如番茄钟法），预计将学生平均作业完成时间缩短[X]分

钟，错题率降低[X]%。针对[X]名慢热型学生，增加[X]分钟课前专注力训练，提升

效率。

（二）丰富课后活动类型

每月新增[X]种活动（如科学小实验、绘本剧表演），预计覆盖[X]%以上学生

兴趣需求。联合校外机构开展[X]次主题实践（如参观图书馆），参与率目标达

[X]%。

（三）加强应急处理能力

每月参加[X]次应急培训，学习冲突调解与情绪安抚技巧，目标将学生冲突处

理时间缩短至[X]分钟内，情绪平复率达[X]%。定期模拟演练[X]种突发场景（如学

生受伤、家长晚接），提升临场反应能力。

未来将以更严谨的态度投入托管工作，用[X]%的耐心与[X]%的专业，为学生提

供更优质的课后服务。