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初中语文课堂多模态教学在提高学生语文综合运用能力中的作用论文

摘要：本文旨在探讨初中语文课堂中多模态教学对学生语文综合运用能力的提升作用。通过分析多模态教学的内涵及其在语文教学中的应用，本文提出了多模态教学在激发学生学习兴趣、提高学生语文素养、培养学生创新思维等方面的积极作用。

关键词：初中语文；多模态教学；语文综合运用能力

一、引言与背景

（一）多模态教学的内涵与应用

1.多模态教学的内涵

多模态教学是指在教学过程中，教师运用多种教学手段和方法，如语言、图像、声音、动作等，为学生提供丰富的学习资源和情境，以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。在初中语文教学中，多模态教学具有重要作用，可以帮助