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幼儿园小班故事教案：好朋友，来帮忙

一、活动设计背景

幼儿园小班幼儿（3-4岁）正处于社交能力萌芽阶段，开始尝试与同伴互动，但往往以自我为中心，面对同伴的困难常表现出“无动于衷”或“不知所措”。本次活动以“互帮互助”为核心，选取幼儿熟悉的“小动物”为故事主角，通过听故事、仿动作、玩游戏等具象化环节，让幼儿在轻松的氛围中感知“帮助别人很快乐”，初步学会用简单的动作（递东西、扶一把等）帮助同伴，为良好同伴关系的建立奠定基础。

二、活动目标

认知目标：理解故事《小兔的烦恼》内容，知道同伴遇到困难时可以主动帮忙，明白“互帮互助”就是“你帮我，我帮你”。

技能目标：能模仿故事中“递篮子”“扶起来”等简单