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2.8 植物的叶（教学课件）科学青岛版五四制三年级下册2026.ppt

2.8 植物的叶（教学课件）科学青岛版五四制三年级下册2026.ppt

    青岛版

    三年级下册第二单元

    1情境.问题

    2探究.实践

    3反思.评价

    4拓展.迁移

    5回顾.练习

    核心素养

    科学观念：知道植物的叶一般由叶片、叶柄组成，叶片上有叶脉，叶的表面分布着气孔。2.理解植物的蒸腾作

    用是指植物体内的水分以水蒸气形式通过气孔散失到空气中的过程。3.了解蒸腾作用对植物生存的重要意义，以及移

    栽植物时提高成活率的相关方法。

    科学思维：1.能通过观察不同植物的叶，对比分析叶的共同特征，发展归纳概括能力。2.能基于猜想设计对比

    实验，分析实验现象，得出科学结论，培养逻辑推理能力。3.能结合实验现象和资料卡，推理气孔的作用，建

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