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2.5认识水（教学课件）科学冀人版一年级下册2026.ppt

2.5认识水（教学课件）科学冀人版一年级下册2026.ppt

    冀人版

    一年级下册第二单元

    1情境与问题

    2探究与发现

    3研讨与拓展

    4回顾与练习

    5总结与评价

    核心素养

    科学观念：

    1.知道水是无色、无味、透明的液体，具有流动性。

    2.理解水是生命之源，在生活中用途广泛（饮用、清洁、灌溉等）。

    3.初步感知水资源有限，需要节约保护。

    科学思维：

    1.能通过观察、比较，描述水的基本特征（如水没有颜色，能流动）。

    2.能基于生活经验推理水的用途（如鱼在水里游，说明水能养生物）。

    3.能通过如果没有水的假设，分析水的重要性。

    核心素养

    探究实践：

    1.能运用多种感官（看、闻、摸）观察水

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